我的職業(yè)生涯規(guī)劃論文

1、我的職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)算機(jī)應(yīng)用100235號(hào)武瀟南經(jīng)過對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己有了深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)自己的發(fā)展和奮斗方向有了具體、確切的規(guī)劃。課程主要講述職業(yè)生涯中的自我探索，對(duì)職業(yè)環(huán)境的分析、生涯規(guī)劃中的目標(biāo)定位與決策，同時(shí)通過對(duì)此門課程的學(xué)習(xí)，我也開始了自己的大學(xué)生活規(guī)劃，從而了解了更多的大學(xué)生核心職業(yè)能力。課程中，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做了職業(yè)生涯規(guī)劃的自我探索。對(duì)人格的概念、人格與職業(yè)的關(guān)系以及人格的評(píng)定發(fā)放有了一定的認(rèn)識(shí)，

2、能力與技能的概念也始終貫穿在課程講述中。在此過程，興趣、價(jià)值觀的概念以及他們與職業(yè)關(guān)系的分析與介紹也讓我對(duì)職業(yè)生涯有了更多的了解，于此同時(shí)，在就業(yè)與擇業(yè)的案例學(xué)習(xí)中，我們對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯過程中遇到的困難也有了一定的了解，并根據(jù)自身的實(shí)際情況制定個(gè)人的解決方案，這使得我們切身感受到就業(yè)與我們相鄰。正確而合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是我們輕松就業(yè)的通行證，老師對(duì)大學(xué)生不同生活方式的比較更是提高了我們對(duì)合理選擇生活方式、正確規(guī)劃生涯的意識(shí)，在課程的最后

3、，老師主講了的如何根據(jù)自己的性格和個(gè)性來選擇個(gè)人的職業(yè)，并制定合理、合適的職業(yè)生涯規(guī)劃的方法。通過課程的學(xué)習(xí)，我深切的認(rèn)識(shí)到個(gè)人的性格以及價(jià)值取向?qū)€(gè)人職業(yè)生涯的深刻影響，因此，正確的自我分析成為制定之職業(yè)生涯規(guī)劃中重要的內(nèi)容。對(duì)于職業(yè)生涯，最基礎(chǔ)的是看一個(gè)人與環(huán)境之間的適應(yīng)性，現(xiàn)代職業(yè)觀不再局限于一個(gè)工作，性格中的意志成分與職業(yè)選擇有著密切的關(guān)系。美國心理學(xué)家和職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德經(jīng)過十幾年的跨國研究，提出了職業(yè)人格理論。他認(rèn)為人的性格

4、大致可以劃分為六種類型，這六種類型分別與六類職業(yè)相對(duì)應(yīng)，如果一個(gè)人具有某一種性格類型，便易于對(duì)這一類職業(yè)發(fā)生興趣，從而也適合于從事這種職業(yè)。這六種性格分別是：(一)現(xiàn)實(shí)型現(xiàn)實(shí)型的人喜歡有規(guī)則的具體勞動(dòng)和需要基本技能的工作。這類職業(yè)一般是指熟練的手工業(yè)行業(yè)和技術(shù)工作，通常要運(yùn)用手工工具或機(jī)器進(jìn)行勞動(dòng)。這類人往往缺乏社交能力。我個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃大致做到了一下幾點(diǎn)：（一）從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。首先要將個(gè)人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與

5、能力結(jié)合起來，加以充分地考慮，即進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)和定位。由于我對(duì)材料與物理學(xué)的興趣讓我在材料物理專業(yè)的學(xué)習(xí)中樂此不疲。（二）比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對(duì)人的要求具體化，比如教師職業(yè)有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標(biāo)中進(jìn)行比較。應(yīng)當(dāng)選出那些更符合條件的，更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的，經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。（三）揚(yáng)長避短。在選擇職業(yè)時(shí)，要清

6、楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。一般來講，當(dāng)職業(yè)與個(gè)人的理想、愛好、個(gè)性特點(diǎn)、專業(yè)特長最接近時(shí)，個(gè)人的主觀能動(dòng)性容易激發(fā)出來。因此，在選擇職業(yè)時(shí)如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有待于個(gè)人全面發(fā)展等因素，走上工作崗位后，才有可能熱愛自己的工作，才能把工作當(dāng)作一件愉快事情去做，才能卓有成效地開創(chuàng)未來。故依據(jù)自己的性格所屬類型是我們正確選擇職業(yè)最有效的方法。作為研究型和社會(huì)型的人員，自己的理想和愛好是我選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。（四）能夠

7、適時(shí)調(diào)整?？佳惺俏覀€(gè)人學(xué)習(xí)與就業(yè)大的方向，依據(jù)以上三個(gè)策略，可能現(xiàn)在選擇是對(duì)的，后來情況發(fā)生變化，或在選擇時(shí)考慮不夠全面，在實(shí)踐中行不通，這就要依據(jù)新的情況，適時(shí)調(diào)整，慎重地進(jìn)行新的選擇，以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案，適時(shí)調(diào)整的引申含義是：對(duì)自己心目中的理想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機(jī)會(huì)、分步躍進(jìn)、逐漸逼近的策略。作為大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該樹立有所作為的思想，如果客觀現(xiàn)實(shí)條件不具備，就應(yīng)該適時(shí)調(diào)整，創(chuàng)造時(shí)機(jī)使條件成熟