2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著市場(chǎng)分工的細(xì)化和制造業(yè)全球化的推進(jìn),制造業(yè)跨區(qū)域項(xiàng)目日益盛行。隨之而來(lái)的跨區(qū)域項(xiàng)目運(yùn)作溝通問(wèn)題往往造成項(xiàng)目的效益下降甚至失敗。本文主要針對(duì)制造業(yè)跨區(qū)域外包項(xiàng)目所遇到的溝通問(wèn)題展開(kāi)論述,在現(xiàn)有項(xiàng)目溝通管理理論的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)跨區(qū)域制造項(xiàng)目溝通特點(diǎn)的分析和理論研究,提出了適合跨區(qū)域制造項(xiàng)目的溝通管理模型。分別對(duì)跨區(qū)項(xiàng)目溝通環(huán)節(jié)的干系人分析程序,溝通信息的規(guī)范化,溝通信息的發(fā)布,沖突的預(yù)防與調(diào)解措施,敏感信息的保護(hù)程序進(jìn)行分析和研究。干系

2、人分析程序從干系人信息登記冊(cè)的制定,干系人管理策略,以及干系人需求分析三方面進(jìn)行。溝通信息的規(guī)范化從溝通內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,溝通模版的統(tǒng)一,以及溝通語(yǔ)言的指引三方面進(jìn)行跨區(qū)域化研究。溝通信息發(fā)布規(guī)劃則從信息流通渠道,溝通方法的運(yùn)用,以及溝通行為的時(shí)效性和周期性三方面進(jìn)行研究。項(xiàng)目的沖突管理著重于跨區(qū)域跨文化溝通沖突的原因分析,沖突管理流程制定,以及沖突處理方法進(jìn)行論述。最后敏感信息的保護(hù)研究,采用分級(jí)管理方法對(duì)敏感信息區(qū)分保密等級(jí),并相應(yīng)地規(guī)范

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