自然辯證法參考答案簡答18

1、南通大學2014—2015學年第一學期自然辯證法研究生試卷（A）第1頁共2頁試題一二三四五六得分總分一、簡答題：（以下選題任選6題，每題10分，共60分）1、簡述機械唯物主義自然觀的缺陷2、簡述系統(tǒng)自然觀的意義。3、簡述辯證唯物主義自然觀的觀點。4、辯證唯物主義自然觀的特征是什么？5、辯證唯物主義自然觀的作用是什么？6、簡述生態(tài)自然觀的主要觀點。7、科學的本質(zhì)屬性是什么？8、技術(shù)的本質(zhì)屬性是什么？9、簡述歸納和演繹的相互關(guān)系。10學科交

2、叉有何意義？11、簡述證偽主義科學發(fā)展模式。12、簡述鄧小平的科學技術(shù)思想。13、簡述江澤民的科學技術(shù)思想。14、簡述形象思維在科學研究活動中的作用和意義。15、簡述我國提出建設(shè)創(chuàng)新型國家的背景。二、論述題：（以下選題任選2題，每題20分，共40分）1、如何正確認識技術(shù)文化與人文文化的關(guān)系？2、試述中國馬克思主義科學技術(shù)觀的主要內(nèi)容和主要特征。3、試述辯證唯物主義自然觀的基本思想及其對醫(yī)學的啟示。4、什么是科學精神？醫(yī)學中如何實現(xiàn)科學精

3、神與人文精神的有機結(jié)合？5、從機械唯物主義的局限性談生物醫(yī)學模式向生物心理社會醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變的必然性。6、結(jié)合自身體會，談談學習自然辯證法課程的作用。得分評卷人得分評卷人使用班級2014級醫(yī)學類研究生（通州）出卷日期2014年8月16日學院：專業(yè)：年級：班級：學號：本人承諾：在本次考試中，自覺遵守考場規(guī)則，誠信考試，絕不作弊。學生簽名：裝訂線內(nèi)答題無效—————————密————————————封——————————線————————論述

4、題：1.如何正確認識技術(shù)文化與人文文化的關(guān)系？答：科學技術(shù)作為一種文化現(xiàn)象，既包括精神文化，也包括物質(zhì)文化?？茖W技術(shù)文化是人們在從事科學技術(shù)的研究和使用的工作時所體現(xiàn)出來的能力和習慣的總合，而人文文化則指科學文化以外的文化?？梢娍茖W文化概念的提出主要是為了體現(xiàn)科學技術(shù)工作與其它人類活動的區(qū)別、聯(lián)系和影響。①科學技術(shù)使用中所體現(xiàn)的科學文化對人文文化的影響。首先在物質(zhì)方面，人們在運用科學技術(shù)中的一個重要特點是使用機器，人與機器的結(jié)合大大提高

5、了工作效率和精度，且可以輕松完成復雜的工作。人們意識到了機器功能的強大，也使人們產(chǎn)生了對機器的依賴。這樣，很多人文生活也被機器化了。最常見的影響就是電子游戲，它完全是電子技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物。而很多傳統(tǒng)的游戲如足球、籃球、紙牌、麻將都被設(shè)計成軟件，可以在電腦上進行游戲，而且近幾年網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使這些游戲可以在全世界的玩家中進行。類似的還有以往由人來實施的按摩等服務也可以由機器代勞、傳統(tǒng)的交流方式由面對面的交流變成了通過電話和網(wǎng)絡(luò)進行的交流等等。②

6、科學文化發(fā)展對人文文化的影響不僅只是對傳統(tǒng)的文化影響；由于現(xiàn)代的科技的發(fā)展，新的生活方式又對人們的思想有了一個回饋式的影響。舉同樣的例子：由于網(wǎng)絡(luò)是相對虛擬的一個世界，并沒有完善的法律的約束，使得道德成了網(wǎng)絡(luò)秩序的維護者，但道德又是非強制性的，所以網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常出現(xiàn)的無所忌憚的公然辱罵等等不良行為成為普遍的現(xiàn)象。但從另一個角度講，網(wǎng)絡(luò)也使人們有了發(fā)泄的機會，減輕了現(xiàn)實中的壓力；其實，科學技術(shù)的使用帶來的對人文文化的影響存在于人類發(fā)展的任何時

7、代。而近一個世紀只是由于科學技術(shù)發(fā)展的速度遠遠快于以前，而使這種影響體現(xiàn)比較明顯而以。③科學技術(shù)的研究對人文文化的影響。以往的科學研究往往只存在于一些貴族或官員中，因為普通人往往都在為衣食住行這些問題發(fā)愁。所以研究非常局限。而集體的、廣泛的交流與合作是現(xiàn)代科學技術(shù)研究的重要特點。使得研究的深度和廣度都有很大發(fā)展，研究者進行的研究分工變得非常明確。使當代的科學研究中體現(xiàn)的文化是前所未有的，而這些帶給人文文化的影響也是前所未有的?？茖W技術(shù)的

8、研究直接影響科學技術(shù)的應用。而對人文文化的影響是通過科學技術(shù)的應用進行的。主要是一種把科學研究成果與實際應用聯(lián)系起來的過程，因此從某個角度來說，技術(shù)研究等于科學的使用，就如技術(shù)的使用對人文文化的影響一樣，科學的使用即技術(shù)的研究對人文文化的影響與技術(shù)的使用對人文文化的影響類似。④科學研究可以分理論研究和實驗研究。前者是通過對已有理論的推廣和使用，發(fā)現(xiàn)理論在各種條件下的結(jié)果，從而預言新的實驗可能。而后者則通過對已有結(jié)果和實驗經(jīng)驗的利用，結(jié)合

9、理論研究的結(jié)果，來尋找新的實驗現(xiàn)象。這兩者都是一個由已知通往未知的過程。這過程需要科學研究者付出大量的腦力和體力工作。而且由于創(chuàng)新的特點，研究者必須通過各種途徑了解各方面的進展，不停的破除自己頭腦中所固有的一些看法，以求得突破。而由于科學研究者群體巨大，他們研究的課題意義的深遠，他們也受到了社會的廣泛的尊敬和關(guān)注。這也使他們的在科學研究中的思想也通過朋友家人與媒體對社會中人文文化產(chǎn)生了巨大影響?？茖W家們在研究中所體現(xiàn)的特點也影響到了他們

10、的日常生活中的某些習慣。他們大多從小學習出眾，正是家長們所需要的為孩子們樹立的榜樣，所以家長還是經(jīng)常以科學家來激勵自己的子女努力學習?？茖W家的研究往往耗用很多他們的業(yè)余時間，他們往往是沒有休息日的一群工作者。而他們的成果有時會使國家或社會受益頗多，因此他們的努力工作與他們的成果往往被簡單的聯(lián)系起來。而國家與媒體也以此來激勵普通的工作者更加努力的工作以為社會和國家做出更多的奉獻。這樣，社會上就會形成一種對科研工作者的尊敬與崇拜。當然科學研

11、究者也有他們的缺點，他們往往太過專心于研究而冷淡了周圍的親人與朋友，給人一種冷漠高傲的感覺。而這并非他們本意，可是在難題面前所有人都會有的緊張與煩燥所帶來的結(jié)果，只不過科學研究者會經(jīng)常處于此種狀態(tài)。這也使在這個物質(zhì)受到極大重視的社會中，人們更加關(guān)注給學生和科研工作者以更多的人文關(guān)懷?？傊茖W文化對人文文化的影響是很復雜的。這種影響在兩種文化的相互反饋中會顯得更加復雜。但總得來說科學文化中的研究中體現(xiàn)的文化是領(lǐng)導整個科學文化的主要力量。

12、他受人文文化影響相對較少，因為他們站在科學技術(shù)的前沿，這個文化是由他們所引導的。而由于他們的人數(shù)相對較少，而且與普通人的接觸也很少，所以他們的文化不能廣泛影響到人文文化。而那些科學技術(shù)的應用中體現(xiàn)的文化才更廣泛的滲入到人文文化中。而科學技術(shù)應用中的文化其實就是科學研究中的文化更為切合實際的一種體現(xiàn)，與人文文化的相互作用也會更多。可以說僅從科學文化的角度講，研究者站在科學文化的最前沿引導著科學文化的發(fā)展方向，而應用者是科學文化發(fā)展和傳播的

13、主要力量，并承擔著與其它文化相互滲透的作用。2.2.試述辯證唯物主義自然觀的基本思想及其對醫(yī)學的啟示試述辯證唯物主義自然觀的基本思想及其對醫(yī)學的啟示答：一、辯證唯物主義自然觀的基本思想理論闡述：19世紀以來，隨著理論自然科學的產(chǎn)生及其在各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的一系列的重大發(fā)現(xiàn)，為辯證唯物主義自然觀的確立提供了自然科學的基礎(chǔ)，馬克思和恩格斯科學地總結(jié)了這些成果并批判與繼承了德國古典自然哲學，創(chuàng)立了辯證唯物主義的自然觀。這一自然觀具有科學的基本思想

14、和特征：①基本思想：自然界是物質(zhì)的，物質(zhì)是萬物的本原和基礎(chǔ)；運動是物質(zhì)的根本屬性；時間與空間是物質(zhì)運動的存在方式；意識是物質(zhì)高度發(fā)展的產(chǎn)物；物質(zhì)世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的；聯(lián)系和發(fā)展的三大規(guī)律和五個基本環(huán)節(jié)。②基本特征：唯物論與辯證法的統(tǒng)一，這一方面指出人和自然界的實在性，另一方面克服了機械唯物主義的機械性，形而上學和不徹底性；自然史與人類史的統(tǒng)一，明確人類及人類社會是自然界的一部分，應從人與自然的關(guān)系中去考察自然；天然自然與人化自然的

15、統(tǒng)一，即自然界是人創(chuàng)造，占有和“再生產(chǎn)”的自然界；人與自然的對象性關(guān)系是能動性和受動性的統(tǒng)一，這一方面指出人作為自然存在物是有自然力、能動性的，另一方面，人作為自然界的存在和動植物一樣，是受動性的。二、隨著社會的發(fā)展和進步，原有的生物醫(yī)學模式已經(jīng)不再適用于現(xiàn)在社會和人群，生物心理社會醫(yī)學模式是符合社會發(fā)展和進步形勢的，就因為加入了心理，整個醫(yī)學模式向前跨越了一大步，現(xiàn)在對健康的定義也不僅僅是身體沒有疾病，而是身心沒有疾病，身體上的疾病可

16、以治療，心理上的疾病同樣需要我們醫(yī)務工作者去關(guān)注，有些疾病不僅僅通過身體方面的治療就可以解決，還要加上心理的疏導，比如精神分裂、神經(jīng)官能癥、老年癡呆等，不僅僅是在腦部做手術(shù)或者神經(jīng)內(nèi)科藥物治療，研究發(fā)現(xiàn)，用心理治療技術(shù)干涉后的物理治療效果更好。由此可見，生物心理社會醫(yī)學模式在快節(jié)奏、高壓力的今天更為實用，有著重要的醫(yī)學意義?、贋檫m應新的醫(yī)學模式要求，拓展臨床醫(yī)師的知識技能。在臨床工作中，醫(yī)生要落實新醫(yī)學模式，就必須掌握新醫(yī)學模式的操作方

17、法和技能.通過醫(yī)學教育、臨床報告及病例討論等形式，臨床醫(yī)師應熟練掌握在生物心理社會醫(yī)學模式指導下的疾病預防、診斷、治療及康復知識技能；掌握基本行為干預技術(shù)和策略，如放松訓練、生物反饋、認知應對技術(shù)及健康教育等；掌握支持性心理治療，即根據(jù)病人具體情況，給予以感情上的安慰和支持，消除病人對疾病的誤解及疑慮。②加強醫(yī)患之間的相互溝通1）建立和諧的關(guān)系，克服語言、文化和社會地位的障礙，對病人表現(xiàn)出誠實、尊敬、同情、熱心、信任和無偏見；2）詢問病