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1、養(yǎng)成良好的學習習慣養(yǎng)成良好的學習習慣主題班會主題班會一、教育目標1、使學生明確養(yǎng)成良好學習習慣的重要性。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。二、教育重點:如何養(yǎng)成良好的學習習慣。三、教育過程:(一)導入新課同學們,今天咱們上一節(jié)班會課,主題是:養(yǎng)成良好的學習習慣。(二)講故事,使學生明確養(yǎng)成良好學習習慣的重要性。1、講故事——《學弈》弈秋是全國最擅長下棋的人。讓他教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只要是弈秋講的,他都學習;而另一個人雖然在聽
2、著,可是他心里總以為有天鵝要飛過來,想著搭弓拉箭把天鵝射下來。這樣雖然他同前一個人一起學習,卻學得不如前一個。能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎?我說:不是這樣的。2、聽完了故事,同學們有什么感受?名學生,不僅僅要掌握課本上所講的有關知識,更重要的是養(yǎng)成一種良好的學習習慣,學會怎樣學習。(六)拓展延伸1、同學們,在學習中大家積累了許多名言,想一想,有哪些名言可以鞭策大家,激勵大家養(yǎng)成良好的學習習慣,2、交流。3、出示小黑板(1)溫故而知
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