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1、1第一單元第一單元誠信是做人之本誠信是做人之本1、社會需要誠信、社會需要誠信教學(xué)目標(biāo):1、通過閱讀故事和互相交流,體會誠信在交往和處事中的重要價值,懂得講誠信的人會贏得大家的尊重和擁護,不講誠信的人失去別人信任的道理。2、知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。3、通過分析社會上存在的一些不良現(xiàn)象,認(rèn)識欺詐行為對自身及社會的危害,從而激發(fā)學(xué)生要做一個誠實守信的人。教學(xué)重難點:懂得講誠信的人會贏得大家的尊重和擁護,激發(fā)學(xué)生做一個誠實守信的人。教學(xué)準(zhǔn)
2、備:1、學(xué)生調(diào)查、了解自己生活中一些講誠信和不講誠信的現(xiàn)象。2、學(xué)生搜集一些有關(guān)誠信的故事及資料。3、學(xué)生通過報紙、媒體、網(wǎng)絡(luò)收集一些不講誠信的行為的資料及其給人們生活帶來的危害。教學(xué)過程:1、教師導(dǎo)語:你聽過《七個背囊》的故事嗎?在“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽”這七個背囊中,如果你必須丟棄其中的一個背囊,你會怎樣選擇?為什么?2、如果你只能保留一個背囊,會選擇哪一個?為什么?3、想一想,在《七個背囊》的小故事
3、中,為什么船夫把“誠信”看得那么重要?4、結(jié)合小組成員的選擇結(jié)果,談?wù)勀愕母邢耄迅邢胩顚懺诮滩纳系挠涗浛ㄆ小?、閱讀教材第5頁中的小故事,設(shè)想一下商鞅要不是那么做可能會出現(xiàn)怎樣的結(jié)果。討論:如果你是當(dāng)時的一個普通的民眾,怎么看待商鞅?怎么看待商鞅提出的主張?你想對商鞅說些什么?6、小組交流討論:列舉生活中親眼見到的誠信的人和事,列舉聽到的見到的不講誠信的人和事,說說自己對他們的看法。7、教師導(dǎo)語:“誠信是金,它代表著尊重和信任,擁
4、有誠信預(yù)示著永遠的成功!”“資料卡”中的內(nèi)容就是最好的體現(xiàn),想一想,廠家為什么寧愿損失也要這樣做呢?8、課外拓展。搜集關(guān)于誠信的故事,出一次宣傳誠信的黑板報。3第二單元第二單元男女同學(xué)的交往男女同學(xué)的交往3成長中的變化成長中的變化教學(xué)目標(biāo):1、初步了解青春期常識,知道自己在成長發(fā)育的過程中,身體、心理和行為方面會發(fā)生哪些變化。2、初步形成性別意識和自我保護意識。3、知道自己身體、心理、行為等方面所發(fā)生的變化是正常的,培養(yǎng)樂觀、向上、積極
5、的生活態(tài)度。教學(xué)重難點:初步了解青春期健康常識,初步形成性別意識和自我保護意識,培養(yǎng)樂觀、向上、積極的生活態(tài)度。教學(xué)活動及過程:活動一:小調(diào)查以調(diào)查的方式導(dǎo)入,調(diào)查:男生常玩的游戲是什么?女生常玩的游戲是什么?回憶,一、二年級經(jīng)常玩的游戲是什么。通過調(diào)查結(jié)果引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)男生和女生,小時候的興趣愛好和現(xiàn)在的興趣愛好等方面的變化?;顒佣焊傎?、男同學(xué)可以開展掰手腕比賽等活動證明自己身體的強壯。2、女同學(xué)可以通過手工制作或刺繡等活動,展示自
6、己的溫柔和細膩?;顒尤罕容^1、男女同學(xué)分組活動,討論自己和前幾年相比,自己的身體都有哪些變化。2、比較心理上的變化。3、和爸爸媽媽比較。4、如何面對自己的變化。(請爸爸媽媽告訴自己,在發(fā)生這些變化時,應(yīng)如何正確看待,如何正確解決由于變化帶來的各種問題。)活動四:我眼中的異性同學(xué)根據(jù)教材第18頁的內(nèi)容分組活動,并讓學(xué)生完成“女生眼中男生的變化”“男生眼中的女生的變化”兩個表格。然后討論:為什么這樣呢?活動五:悄悄話自己說1、女孩:男生喜
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