學(xué)前教育政策法規(guī)概論試題及參考答案

1、學(xué)前教育政策法規(guī)概論試題及參考答案學(xué)前教育政策法規(guī)概論試題及參考答案一、一、單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1.園所管理系統(tǒng)主要包括()A.微觀系統(tǒng)和宏觀系統(tǒng)B.宏觀系統(tǒng)和組織系統(tǒng)C.組織系統(tǒng)和條例系統(tǒng)D.環(huán)境系統(tǒng)和微觀系統(tǒng)2.在挑選教師時(shí)只看重外在的、技能技巧方面的因素而忽視對(duì)學(xué)習(xí)能力、個(gè)性特點(diǎn)與科學(xué)性的選擇標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了()A.選人方法的片面性B選人標(biāo)準(zhǔn)的偏差性C.錄用人選的絕對(duì)性D.選人態(tài)度的錯(cuò)誤性3.人力資源管理的關(guān)鍵任務(wù)是()A.合理用人B.

2、培養(yǎng)人C.調(diào)動(dòng)員工積極性D.優(yōu)化組合4.個(gè)人或組織為了達(dá)到某種目的而對(duì)未來一定時(shí)期內(nèi)有關(guān)活動(dòng)的方向、內(nèi)容以及方式的選擇或調(diào)整過程這叫做()A.計(jì)劃B.決策C.組織D.控制5.戰(zhàn)略決策是解決()A.干什么B.為什么干C.干得如何“.D.怎樣干6.園所管理的總結(jié)階段的特點(diǎn)是()A.計(jì)劃B.探索規(guī)律C.研討D.檢查7.園所組織的管理目標(biāo)可分為政治目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)等這種分類是按照()A.層次B.性質(zhì)C.時(shí)間D.活動(dòng)內(nèi)容8.組織文化的核心是()A.

3、組織價(jià)值觀B.柔性管理C.人本文化D.增強(qiáng)凝聚力9.在建立組織識(shí)別系統(tǒng)中最容易受到文化觀念影響的識(shí)別系統(tǒng)是()A.行為識(shí)別B.視覺識(shí)別C.聽覺識(shí)別D.理念識(shí)別19.在西方建立教育督導(dǎo)制度最早的國(guó)家是(A.法國(guó)B.英國(guó)C.德國(guó)D.俄國(guó)20.在運(yùn)用訪談這種評(píng)價(jià)手段時(shí)問題的設(shè)計(jì)和程序比較標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范這種方式是A.結(jié)構(gòu)型B.無結(jié)構(gòu)型C.多結(jié)構(gòu)型D.雙結(jié)構(gòu)型二、多項(xiàng)選擇題二、多項(xiàng)選擇題21.園所管理在用人方面要運(yùn)用一些用人策略有(A.用人的互補(bǔ)度B

4、.用人的認(rèn)可度C.用人的信任度D.用人的透明度E用人的考察度22.從決策的主體來劃分可以將決策分為(A.過程決策B.組織決策C.價(jià)值決策D.個(gè)人決策E.階段決策23.園所信息管理大致包括以下幾個(gè)工作環(huán)節(jié)有(A.獲取信息B.分析信息C.傳遞信息D.反饋信息E.儲(chǔ)存信息24.下面關(guān)于“例外管理“表述正確的語(yǔ)句是(A.例外管理是決策型管理所必須具備的方法B.例外管理是現(xiàn)代園所管理的一種基本方法C.實(shí)施例外管理將有力地沖擊傳統(tǒng)的管理模式D.實(shí)施

5、例外管理仍然需要園所長(zhǎng)及主要負(fù)責(zé)人對(duì)園所的具體事務(wù)進(jìn)行管理E.在例外管理過程中園所長(zhǎng)只保留對(duì)例外管理的處理權(quán)25.園所標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)具體包括()A.格言B.園旗C.廣告語(yǔ)D.園徽E.園標(biāo)26.園所保育工作管理的基本內(nèi)容主要包括()A.清潔衛(wèi)生管理B.日常生活管理C.安全工作管理D.身心發(fā)展管理E.保健工作管理27.在園所班級(jí)工作管理中管理在班級(jí)工作中的意義具體表現(xiàn)在()A.有利于班級(jí)教育工作的有序進(jìn)行B.有利于教師教育工作水平的提高C.有利