2018新人教版部編本三年級上冊語文第4單元全部教案

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語新人教版部編本三年級上冊語文第四單元全部教案第四單元全部教案12《12《總也倒不了的老屋總也倒不了的老屋》教學設(shè)計教學設(shè)計教材分析：《總也倒不了的老屋》主要描寫了老屋已經(jīng)活了一百多歲了，它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞，它很久很久沒人住了。正準備往旁邊倒去的時候，小貓請求他再過一個晚上，躲避晚上的暴風雨，安心睡覺，老屋答應(yīng)小貓再站一個晚上。第二天，天晴了，小貓從門上的破洞跳了出來，老屋說正準備

2、倒下的時候請求在老屋里孵自己的小雞，老屋答應(yīng)老母雞再站二十一天。二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆出來，老屋說正要倒下的時候了小蜘蛛請求老屋再站一會兒，他要找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方，老屋答應(yīng)小蜘蛛再站一會兒。小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)，一邊給老屋講故事，小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。課文贊揚了老屋的愛心和他的善良品質(zhì)。【教學目標】1會認“暴、湊”等8個生字，會

3、寫“洞、準”等13個生字，正確讀寫“準備”“墻壁”等詞語。洞準備暴墻壁餓蜘蛛漂撞飽曬2.口頭組詞。二、品詞品句，互動探究。1.老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。（1）指名朗讀，學生齊讀。（2）互相交流，你感覺到老屋接下來會怎么樣？（倒塌）（3）教師小結(jié)，老屋自己也是這么想的。“好了，我到了倒下的時候了！”它自言自語著，準備往旁邊倒去。（4）談話過渡：就在老屋就要倒下去的時候發(fā)生了什么事？2.

4、學習收留小貓。（1）就在老屋就要倒下去的時候他聽到了什么？（“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風雨，我找不到一個安心睡覺的地方?！保ò鍟盒∝垼罕苡辏?）是誰在對老屋說話？老屋是怎么回答的？（老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓啊！好吧，我就再站一個晚上?！保?）指導朗讀。①指名兩個學生分角色讀老屋和小貓的對話，師生評議，說說怎樣讀好他們的對話。（用請求的語氣讀小貓的話，讀出