2018秋部編本三年級上冊語文第5單元全部教案

1、20182018年春期部編本三年級上冊語文年春期部編本三年級上冊語文第五單元全部教案第五單元全部教案15《15《搭船的鳥搭船的鳥》教學設計教學設計知識與技能：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。2、正確認讀本棵十一個生字，會寫八個。過程與方法：1、學生反復誦讀，展開想象來理解課文，體驗情感。2、展開小組討論，對課文的思想內容及情感進行體驗、交流。3、引導學生學習課外讀物，擴大學生的閱讀量。情感態(tài)度與價值觀：感受人與動物和諧

2、共處的美好境界，培養(yǎng)學生親近自然，熱愛自然的美好情感。課前準備：課件、生字詞卡片課時安排：三課時教學過程：第一課時：置、讓生試說筆畫筆順。2、認真描紅、試寫。提醒學生寫字姿勢及握筆姿勢。3、實物投影學生寫字作品，師生共同評價，爭當“小小書法家”。4、對筆畫和間架結構不好的進行修改。5、給生字組詞或用生字說一句話。6、練習：邊讀邊寫。四、老師總結。五、布置作業(yè)。1.正確、流利地朗讀課文。2.抄寫本課的生字新詞。第二課時一、出示生字詞卡片，