2018新人教版部編本三年級上冊語文《手術臺就是陣地》教學設計四

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語新人教版部編本三年級上冊語文《手術臺就是陣地手術臺就是陣地》教學設計教學設計一教學要求：1學會本課11個生字和新詞，2個多音字“大”、“空”2能用“敏捷”“爭分奪秒”造句。體會“陸續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)”的不同，并能夠恰當運用。3能結合課文內容和課外資料理解4朗讀課文。5了解白求恩大夫在萬分危急的情況下，堅守陣地，連續(xù)三天三夜冒著生命危險為傷員動手術的事跡，感受白求恩大夫的國際主義精神和對工作極端負責，

2、對同志極端熱忱的高尚品質。二教學重點：理解描寫危險環(huán)境和白求恩大夫在這樣的環(huán)境中怎樣堅持手術臺這塊陣地做手術的語句，體會白求恩大夫的崇高品質和偉大精神。三難點：(上述內容在教師的指導下一步步進行，時間不少于10分鐘，培養(yǎng)學生的預習習慣)2檢查預習。(1)指讀課文。(檢查是否通順)(2)出示卡片，檢查生字詞讀音情況，相機提問對部分詞語的初步理解。(3)提問：這篇課文用了幾個自然段寫了誰的什么事3簡介白求恩。(三)理解課文第一自然段。1指名