2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語文《手術(shù)臺(tái)就是陣地》教學(xué)反思

1、20182018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語文《手術(shù)臺(tái)就是陣地手術(shù)臺(tái)就是陣地》教學(xué)反思教學(xué)反思本課講述了白求恩不遠(yuǎn)萬里從大洋彼岸的加拿大來到中國，為中國人民的抗日事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)的一個(gè)小故事，通過環(huán)境描寫，寫出來當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭形勢(shì)的嚴(yán)峻，對(duì)人物的描寫也很細(xì)致，通過白求恩的語言、動(dòng)作等，突出了他對(duì)工作的極端負(fù)責(zé)，對(duì)同志極端熱忱的高尚品質(zhì)。上課伊始，我就抓住時(shí)機(jī)問學(xué)生，本節(jié)課，你們最想學(xué)會(huì)什么問題，同學(xué)們一聽自己有了發(fā)言權(quán)

2、，都爭先恐后的舉手，提出了各種各樣的問題，在眾多問題中，我?guī)椭瑢W(xué)選擇了幾個(gè)的問題，例如，是誰把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地手術(shù)臺(tái)怎么會(huì)是陣地呢他在這個(gè)陣地上干什么以這些問題作為切入點(diǎn)和突破口，引導(dǎo)學(xué)生與文本進(jìn)行真正的交流與對(duì)話。課文的重點(diǎn)是2——4小節(jié)，通過思考白求恩實(shí)在怎樣的情況下堅(jiān)持動(dòng)手術(shù)的？他是怎樣表現(xiàn)的？請(qǐng)學(xué)生劃出有關(guān)語句讀一讀。要求學(xué)生抓住關(guān)鍵語句，引導(dǎo)學(xué)生了解白求恩對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)同志極端熱忱的高尚品質(zhì)及把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作自己事

3、業(yè)的國際主義精神。學(xué)習(xí)文中寫人物語言、動(dòng)作等的句子，體會(huì)把人物寫立體的寫作方法。這樣把環(huán)境和人物表現(xiàn)結(jié)合起來，學(xué)生很快就能準(zhǔn)確找到文章的重點(diǎn)語句，并結(jié)合人物的精神品質(zhì)來說，表達(dá)的比較完整。學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。但有些同學(xué)有疑也不敢問，為了扭轉(zhuǎn)這種狀況，在課堂上教師就必須千方百計(jì)為他們提供質(zhì)疑問難的機(jī)會(huì)，喚醒他們沉睡的問題意識(shí)，讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂。我把整節(jié)課交給了學(xué)生，課堂中他們非?；钴S，思維敏捷，敢想敢說，師生共同探索，