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1、2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地七》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思【教學(xué)目標(biāo)】1.交流如何做好摘抄,詞句段運(yùn)用,認(rèn)真讀詞語(yǔ),照樣子寫(xiě)句子,積累語(yǔ)言。2.通過(guò)誦讀,體會(huì)古詩(shī),幫助小學(xué)生積累古詩(shī)。3寫(xiě)鉛筆字,練習(xí)寫(xiě)帶有撇捺的字注意寫(xiě)得舒展?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.采用多種形式的朗讀和背誦。利用插圖,了解古詩(shī)大意。2.自主閱讀詞語(yǔ)和句子,交流摘抄的問(wèn)題,學(xué)會(huì)積累語(yǔ)句。【教學(xué)難點(diǎn)】有感情朗讀句子,理解古詩(shī)大意。【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、揭題導(dǎo)入評(píng)
2、析:運(yùn)用排比的修辭手法,使文段的節(jié)奏感加強(qiáng),條理性更好,更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。2.學(xué)生閱讀,交流感受。3.教師小結(jié)。(課件出示5)摘抄,即從文刊、文件等里閱讀,再把語(yǔ)言優(yōu)美,值得品析,值得學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)、句子、段落記錄到本子上,閑暇時(shí),拿出來(lái)翻閱。(板書(shū):摘抄)4.鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合課本上的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)自己在這方面的做法和經(jīng)驗(yàn)。5.教師評(píng)議,方法指導(dǎo)(課件出示68)第一,不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。(1)圈點(diǎn)勾畫(huà)。即用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)或文章上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)
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