2018新人教版部編本三年級上冊語文《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

1、2018新人教版部編本三年級上冊語文《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識文中的“默、落”等13個生字，正確認(rèn)讀多音字“落、調(diào)”，會寫“掌班”等11個字。正確理解“小兒麻痹癥、憂郁、文靜、猶豫”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，通過語言和動作的描寫來體會英子的心理變化。3.通過聯(lián)系上下文體會兩次掌聲里的深刻含義，從而懂得并愿意主動關(guān)心、鼓勵他人，并珍惜別人的關(guān)心和鼓勵?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文內(nèi)容，感受

2、英子在掌聲前后的變化?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】通過語言和動作的描寫來體會英子的心理變化?！窘虒W(xué)課時】2課時聲表示贊美。反過來也一樣。我們也可以從別人的掌聲中獲得謝意、鼓勵和贊美。在我們的生活中，掌聲無處不在，它代表著歡迎，飽含著祝福。掌聲還曾經(jīng)改變了一個小女孩的命運(yùn)，這節(jié)課，我們通過學(xué)習(xí)課文一起去認(rèn)識她。3.今天我們來學(xué)習(xí)一篇課文，題目是：掌聲（課件出示1）（學(xué)生齊讀課題。）（板書：掌聲）二、初讀課文，自學(xué)生字。1.這是一個感人的故事，他的主人公是