aneninunvn教學(xué)設(shè)計(jì)王運(yùn)梅

1、《anen》教學(xué)設(shè)計(jì)王運(yùn)梅第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)前鼻韻母ａｎ、ｅｎ和整體認(rèn)讀音節(jié)ｙｕａｎ，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、學(xué)習(xí)聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。讀準(zhǔn)三拼音節(jié)，復(fù)習(xí)上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn)：前鼻韻母an、en的發(fā)音、整體認(rèn)讀音節(jié)yuan的識(shí)記、聲母和前鼻韻母的拼讀是本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：三拼音節(jié)的發(fā)音是難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、（出示幻燈片1）復(fù)習(xí)導(dǎo)入：我們到目前為止學(xué)習(xí)了哪些復(fù)韻

2、母寶寶？能按順序說說嗎？幻燈片2，電腦依次出示（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er）。今天我們一起來學(xué)習(xí)第１２課，再認(rèn)識(shí)幾個(gè)韻母寶寶，請(qǐng)同學(xué)們打開書看看。下面我們先來學(xué)習(xí)前２個(gè)韻母及音節(jié)。板書anen二、學(xué)習(xí)anen。（出示幻燈片3）（一）引入新知：這就是咱們今天要學(xué)習(xí)anen，仔細(xì)觀察一下，它們有什么共同特點(diǎn)？對(duì)了，都帶著一扇小門，它可不是n而是——n聲音是鼻子里發(fā)出來的。因?yàn)檫@些韻母的聲音都是鼻子里發(fā)出來的，所以叫他

3、們鼻韻母。（出示幻燈片4）（二）準(zhǔn)確認(rèn)讀：1、學(xué)習(xí)“an”師：大家兩拼音節(jié)都會(huì)拼讀了，真棒！這回有點(diǎn)難度了，“an”和“gkh”交朋友了，三拼音你們行不行？出示幻燈片8，誰還記著三拼連讀的方法是什么？（兒歌：聲輕，介快，韻母響，三拼連讀很順當(dāng)。）你自己試著拼讀一下這些音節(jié)。誰來讀？師：在我們的生活中，哪個(gè)字發(fā)“guan”的音？例：習(xí)慣在我們的生活中，哪個(gè)字發(fā)“kuan”的音？例：等待在我們的生活中，哪個(gè)字發(fā)“huan”的音？例：還給出示

4、幻燈片9師：an又和jqx交朋友了，還帶著介母呢！大家仔細(xì)看一下小有什么變化？師：對(duì)，小小有禮貌，見到j(luò)qx就脫帽。師：誰會(huì)拼？跟他讀。師：大仔細(xì)聽“花卷”的“卷”幾聲？“試卷”的“卷”幾聲？你能像老師這樣考考大家嗎？（三）學(xué)習(xí)yuan1、發(fā)音出示幻燈片10：花園師：“花園”的“園”讀成一聲就是我們要學(xué)習(xí)的這個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)“的讀音。出示幻燈片11，誰來試著讀一讀？指名讀，齊讀。2、記憶字母的形：你們打算怎樣記住yuan3、yuan的四聲