《我們小點(diǎn)兒聲》教學(xué)設(shè)計

1、1《我們小點(diǎn)兒聲我們小點(diǎn)兒聲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：部編本人教版二年級上冊《道德與法治》第12課，《我們小點(diǎn)兒聲》，課本4649頁。教學(xué)目標(biāo)1知識與能力(1)引導(dǎo)學(xué)生知道在公共場所應(yīng)低聲說話，不要影響他人。(2)培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力。2情感與態(tài)度(1)引導(dǎo)學(xué)生懂得在公共場所應(yīng)該保持安靜。(2)激發(fā)首先要求自己做到，然后通過自身去影響他人。3行為與習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生在公共場所低聲說話的良好習(xí)慣，做到尊重他人。4過程與方法(1)結(jié)合反面事例

2、，學(xué)會做一個講文明、有公德的人。(2)嘗試運(yùn)用多種途徑，引導(dǎo)學(xué)生努力從我做起，保持公共場所安靜。教學(xué)重難點(diǎn)33師生共同觀看節(jié)目。4師：同學(xué)們，你們喜歡這些同學(xué)的行為嗎你們認(rèn)為他們這樣做對不對為什么(不喜歡。他們這樣做是不對的，會影響別人的學(xué)習(xí)和休息)5師生共同點(diǎn)評，剛才表演節(jié)目中的幾種不文明的行為，指出哪里做得不對，應(yīng)該怎樣做才是正確的。6師：現(xiàn)在，老師想讓你們想一想：(1)如果你有這些行為，你怎么辦(2)如果你發(fā)現(xiàn)這些行為，你怎么辦7

3、學(xué)生分組討論問題。8學(xué)生在班內(nèi)匯報交流。9師小結(jié)：從同學(xué)們的討論中可以看出，你們知道有些行為是不文明的，也都表示改掉這些壞毛病，你們真棒!我相信如果大家發(fā)現(xiàn)不文明行為后能夠及時制止，我們的班級會變得安靜無比，真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園。這也是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容一一我們小點(diǎn)兒聲?！驹O(shè)計意圖：二年級的孩子剛?cè)雽W(xué)一年，很多習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，可塑性很高，所以教師利用反面事例，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生明白什么是對、什么是錯，從而培養(yǎng)他們辨別是非的能力。】二