《寒號鳥》教案人教部編版

1、20172017部編版語文二年級上冊部編版語文二年級上冊第1313課《寒號鳥寒號鳥》1》1課時教學設計課時教學設計課題寒號鳥單元第四單元學科語文年級二年級情感態(tài)度和價值觀目標1.學會認讀17個生字，能夠正確書8個漢字。2.過程與方法：（1）能正確流利有感情地朗讀課文。（2）借助資料了解寓言所要表達的道理。能力目標1.熟悉課文脈絡及描寫的主要內容。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。學習目標知識目標理解詞語，學會本課生字詞及正確讀法。重點1

2、.識字、寫字。2.引導學生在體會寓意故事內容的基礎上，體會寓意，并能聯系生活實際，談一談。難點1.讀懂課文，了解故事內容。2.與生活實際結合，總結寓言所表達的哲理。學法問題學習教法師生互動教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課1.同學們，人們看到什么樣的鳥兒會覺得有喜事將會來到呢？（演示第2、3張幻燈片）喜鵲的叫聲你們聽到過嗎？有一種鳥，到了冬天的夜里會哭泣，你們想不想認識這種鳥？2.今天我們就一起來認識這種鳥——寒號鳥。（演

3、示第4張幻燈片）喜鵲。不同的回答。想。讀課題《寒號鳥》。以學生喜歡的話題切入主題。讓學生知道學習的內容。西（做窩），而（寒號鳥）卻天天玩和睡覺。到了冬天，（喜鵲）住在溫暖的窩里，而（寒號鳥）卻被凍死了。2.這篇課文可分為幾部分？每部分分別說的是什么？（演示第10張幻燈片）第一部分（第1自然段）：寫喜鵲和寒號鳥是鄰居。第二部分（第24自然段）：寫冬天快到了，喜鵲忙著壘巢準備過冬，而寒號鳥卻又是玩，又是睡，不去壘巢。第三部分（第57自然段）

4、：寫冬天到了，喜鵲住在溫暖的窩里，寒號鳥得過且過，還是不肯壘巢。第四部分（第8、9自然段）：寫寒冬臘月，喜鵲在溫暖的窩里熟睡，寒號鳥卻凍死了。3.接下來，我們就一起來看一看喜鵲和寒號鳥的故事?。ㄑ菔镜?115張幻燈片）首先我們來認識一下寒號鳥：多音字：ho（問號）（句號）號ho（號哭）（哀號）這里注意：“寒號鳥”的“號”的讀音“ho”。寒號鳥：身體長約50厘米，比松鼠略大一些，有灰褐色的毛，尾巴長而粗，眼睛圓大，白天住在巖縫中，晚上出來