五年級上冊生命與安全教案

1、《生命生命生態(tài)生態(tài)安全安全》教學設(shè)計教學設(shè)計五年級上冊教學過程：一、組織教學：二、復習：給同學介紹自己搜集的有關(guān)性別的知識。三、新授：1、讓一學生講述小樂的故事，討論：是什么力量讓小樂在危險關(guān)頭做出驚人的舉動？2、了解小樂地震后的生活，說說從中受到什么啟示？3、提問：生命如此珍貴，怎樣才能讓它更精彩呢？讓學生談自己的見解。4、讓學生介紹自己在什么地方體驗到生命的美好？可以說說自己最喜歡的一處風景，可以談一個與朋友交往的故事，也可以是一個

2、家庭生活的幸福瞬間或一次戰(zhàn)勝困難的成功體驗。5、留下自己的獨特印記，感受生命的重要。6、指導學生填寫一份生命的帳單，填后與大家交流。說說自己的感受。四、總結(jié)拓展：看著這份沉甸甸的帳單，它飽含著家人、朋友對我們的希望，是它讓我們的生命更加珍貴，更加值得珍惜。講述讓你感動的生命故事。4、一片葉子落下來教學目標：一、閱讀故事感受生命只有一次，值得我們珍惜，我們應該讓生命活得有意義。二、引導學生學會正確面對生老病死，學會讓自己的生命活得有意義。

3、教學重難點：讓學生學會正確看待生老病死，學會讓自己的生命活得有意義。教學時間：一課時。一、組織教學：二、引入：你經(jīng)歷過失去親人的痛苦嗎？你是怎么面對的呢？三、新授：1、讓學生閱讀《一片葉子落下來》討論以下問題：（1）弗雷迪經(jīng)歷了哪些美好的事物？（2）你怎么理解“給人遮陰是葉子的目的之一”？（3）你能體會到弗雷迪離開樹枝時的感受嗎？2、你知道葉子到底去了哪里嗎？讀司馬遷、林則徐對死亡的看法，談?wù)勛约喝绾慰创劳?，說說自己的看法？3、了解我