人教版三年級下冊《時間的計算》教學設計

1、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)110人教版三年級下冊人教版三年級下冊《時間的計算時間的計算》教學設教學設計人教版三年級下冊《時間的計算》教學設計教學內(nèi)容《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（三年級上冊）》第62頁的例1、例2及“做一做”。教學目標(一)知識技能目標：1.使學生會進行一些有關(guān)時間的簡單計算。2.進一步體會到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。(二)過程性目標：1.初步建立時、分、秒的時間觀念。2.養(yǎng)成遵守和愛

2、惜時間的意識和習慣。教學重點使學生會進行一些有關(guān)時間的簡單計算。教具準備自拍的錄像（請一名同學當導游，瀏覽太原的著名景點）、鐘表。教學過程一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。師：小朋友，今天我給大家?guī)硪晃恍в危獛Т蠹乙黄鹑ビ斡[一下我們美麗的太原，你們想認識她嗎？精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)3103時=（）分3分=（）秒240分=（）時1時=（）分2分=（）秒180秒=（）分指名說。問：240分等于4時，18

3、0秒等于3分，你是怎樣想的？匯報。［評析：關(guān)注學生的生活經(jīng)驗，讓學生在貼近生活實際的具體情境中感受時間。通過對事情與時間的關(guān)系的體驗中，逐步建立時間的觀念。］2.時間的計算。師：小導游又來了，走，瞧瞧去?。úシ配浵瘢涸谏轿鲃≡旱膱鼍埃?）情境教學。導游：同學們，這幾天正上演迪斯尼動畫片《海底總動員》呢，很好看，你們想看嗎？一起走吧！（進電影院，小導游和售票員阿姨的對話。）導游：請問阿姨，《海底總動員》幾點鐘開始呢？阿姨：10：45分開