人教版小學數(shù)學五級下冊全冊說課稿匯編

1、小學數(shù)學五年級下冊小學數(shù)學五年級下冊全冊說課稿匯編全冊說課稿匯編目錄1.人教版《軸對稱》說課稿...........................................................12.《圖形的旋轉(zhuǎn)》說課稿p5..........................................................53.《欣賞設(shè)計》教學設(shè)計............................

2、.................................104.倍數(shù)和因數(shù)p12..........................................................................135.《2、5的倍數(shù)的特征》說課稿................................................166.《3的倍數(shù)的特征》說課稿...................

3、...................................177.質(zhì)數(shù)和合數(shù)p23..........................................................................218.《長方體的認識》.....................................................................239.《長方體和正方體的認識》說課

4、稿.........................................2510.長方體和正方體的認識說課材料.............................................2811.《長方體和正方體的表面積》說課設(shè)計.................................3212.“體積和體積單位”說課稿..........................................

5、...........3513.長方體和正方體的體積p40......................................................3814.體積單位間的進率.....................................................................4115.容積和體積.............................................

6、....................................4616.分數(shù)的意義.................................................................................4917.《分數(shù)的產(chǎn)生和意義》說課稿.................................................5518.分數(shù)與除法的關(guān)系.............

7、........................................................58第1頁共109頁人教版人教版《軸對稱軸對稱》說課稿說課稿一、說教材1說課內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學五年級人教版《數(shù)學》下冊第一單元圖形變換P3、P4頁《軸對稱》。該單元包括軸對稱、旋轉(zhuǎn)、欣賞設(shè)計三個內(nèi)容。本課計劃1個課時。2、教材分析本課是六年制小學數(shù)學第二學段空間與圖形中的學習內(nèi)容。在此之前，學生已經(jīng)學過一些平面圖形的

8、特征，形成了一定的空間觀念，自然界和日常生活中具有軸對稱性質(zhì)的許多事物也為學生的認知奠定了感性基礎(chǔ)。為此，教材在編寫時，十分注重直觀性和可操作性。本節(jié)課主要是幫助學生在原有的感性認識基礎(chǔ)上，掌握軸對稱圖形的特征和性質(zhì)，為今后進一步學習幾何圖形的有關(guān)知識打下基礎(chǔ)。并在學生的學習過程中，引導(dǎo)學生去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。3教學目的：[認知目標]使學生進一步認識圖形的軸對稱，探索軸對稱圖形的特征和性質(zhì)。[能力目標]通過各種實踐活動，培養(yǎng)學生的觀察能力，

9、動手操作能力和創(chuàng)新思維能力。[情感目標]培養(yǎng)審美意識，激發(fā)學生學數(shù)學、愛數(shù)學的情感。這樣的目標設(shè)計，立足教學目標多元化，不僅要使學生掌握認知目標，還要在學生的學習過程中發(fā)展各方面的能力，體會軸對稱圖形的美學價值。4、教學重點：使學生掌握軸對稱圖形的特征和性質(zhì)。5、教學難點：找軸對稱圖形的對稱軸。二、說教法。新課程標準要求：教師是學習的組織者、引導(dǎo)者、合作者，根據(jù)教材內(nèi)容和編排特點，為了更有效地突出重點，突破難點，按照學生的認知規(guī)律，遵循