八年級物理光的反射教學設(shè)計

1、光的反射教學設(shè)計光的反射教學設(shè)計教材分析教材分析本節(jié)內(nèi)容選自2012人教版八年級第四章第二節(jié)《光的反射》。初中科學中關(guān)于光學的主要內(nèi)容為光的直線傳播、光的反射、光的折射等?？茖W概念、原理和規(guī)律是科學知識的核心內(nèi)容。掌握光反射的得出過程和規(guī)律是本節(jié)內(nèi)容的核心。從內(nèi)容上看，本節(jié)以探究為主線，層層深入來探索光反射的規(guī)律。是學生在物理課中遇到的第一個探究角度關(guān)系的實驗，也是培養(yǎng)學生良好的學習習慣和實驗方法的契機。另外，本節(jié)內(nèi)容也時后續(xù)學習平面鏡

2、成像的基礎(chǔ)、同時也為光的折射打下堅實的基礎(chǔ)，在整個教材中起著承上啟下的關(guān)鍵作用。學情分析學情分析在知識方面，學生在此之前已經(jīng)學習了光的直線傳播的知識，光在遇到分界面的情況下一般不在沿直線傳播，而會發(fā)生反射。讓學生沿著這個思路走。八年級的學生正處于形象思維到抽象思維的過渡時期，思維能力、理解能力普遍不高，往往需要直接感性經(jīng)驗的支持。有一定的生活經(jīng)驗，經(jīng)常接觸到光的現(xiàn)象。光的反射現(xiàn)象學生在小學科學中已經(jīng)有一定的認識，以前學生掌握光的反射只是

3、現(xiàn)象的觀察和簡單的總結(jié)，并沒有對光的反射的特點進行分析和討論。但他們對新事物的好奇心和求知欲很強，對任何事情總想“一探究竟”，這對教學是非常有利的。本節(jié)內(nèi)容的難點是從實驗現(xiàn)象中總結(jié)出反射定律，讓學生感受到物理實驗的神奇之處，也讓學生【教學重點教學重點】用探究法研究光的反射定律?！窘虒W難點教學難點】用光的反射解釋一些簡單現(xiàn)象?！窘虒W器材教學器材】氦氖激光器、量角器、平面鏡、多媒體課件【教學過程教學過程】一、引入新課我們上節(jié)課介紹了光的一種

4、特性是什么？那么光線照到鏡子上，會發(fā)生什么情況了？二、新課教學（一）光的反射演示實驗：在桌面上放一鏡子，用氦氖激光器照射到鏡面上。實驗現(xiàn)象：可以看到墻壁上有明亮的光斑，光射到任何物體表面都能發(fā)生反射。光的反射有什么規(guī)律？在講光的反射規(guī)律時，讓我們先弄清幾個光反射中的名詞。多媒體展示：讓氦氖激光器發(fā)出的一束光線射在平面鏡上，引導(dǎo)學生觀察一點、兩角、三線。教師在黑板上畫出反射圖。入射點、入射光線、反射光線、法線、入射角、反射角探究實驗：（二