八年級道德與法治上冊2.4.1尊 重 他 人教案

1、1第四課第四課社會生活講道德社會生活講道德第一框第一框尊重他人【目標定位】一、教學(xué)目標情感態(tài)度價值觀目標能感受尊重帶來的良好心理體驗尊重每一個人能力目標1.能夠列舉尊重他人的實例說明尊重他人的價值和意義2.學(xué)會換位思考欣賞他人平等對待他人知識目標1.知道尊重的含義懂得尊重對個人和社會的價值和意義2.知道在社會生活中如何尊重他人二、重點難點1.重點:理解尊重他人的重要性。2.難點:理解并踐行尊重從我做起?！菊n堂設(shè)計】一、新課導(dǎo)入小品導(dǎo)入:

2、學(xué)生根據(jù)下列情境表演小品《踩腳之后》。情境一:甲踩了乙的腳甲若無其事地往前走乙開口罵道:“眼瞎了!”甲毫不相讓:“好狗不擋路。擋了人家的路還罵人講理嗎”3活動二:小品表演《人生A、B劇》課前讓學(xué)生準備請三位同學(xué)表演“到超市購物”的過程。一位同學(xué)解說兩位同學(xué)表演。劇情要能體現(xiàn)出對人的尊重和不尊重的情形。學(xué)生思考:通過小品的表演你感悟到什么教師總結(jié):人們需要互相尊重。在交往中每個人都是有尊嚴的獨立存在的個體受到別人的尊重是人的基本權(quán)利。生活

3、中我們要學(xué)會尊重別人。2.2.尊重從我做起尊重從我做起活動三:一次英國維多利亞女王與丈夫吵了架丈夫獨自回到臥室閉門不出。女王回臥室時只好敲門。丈夫在里邊問:“誰”維多利亞傲然回答:“女王?！睕]想到里邊既不開門又無聲息。她只好再次敲門。里邊又問:“誰”“維多利亞?！迸趸卮?。里邊還是沒有動靜。女王只得再次敲門。里邊再問:“誰”女王學(xué)乖了柔聲回答:“你的妻子?！边@一次門開了。思考:(1)通過女王先后的回答你得出什么道理(2)這個故事給你什么