六年級品德與社會備課教案

1、蘇教版六年級上冊品德與社會教案1.我的課余生活教學(xué)目標1.知識：要使學(xué)生懂得休息和娛樂是兒童成長和健康的需要，也是兒童的基本權(quán)利，兒童有自己選擇休息、娛樂的權(quán)利和自由。2情感：學(xué)生樂于在課余時間里，培養(yǎng)自己積極、健康的興趣愛好。3能力：學(xué)生要學(xué)會合理地安排自己的課余時間，使自己的課余生活豐富多彩，快樂而有意義。教學(xué)準備1請學(xué)生搜集有關(guān)名人為自己的興趣愛好而不懈努力，最后取得成功的故事。2制作錄音磁帶。3準備設(shè)計方案的紙張。教學(xué)過程(一)

2、談話導(dǎo)入1同學(xué)們，我們每個人都有一定的課余時間，你們的課余時間是怎樣度過的呃今天，就請大家來說一說自己的課余生活。(出示課題：1我的課余生活)2有興趣愛好的同學(xué)進行現(xiàn)場展示。(二)小辯論1教師播放一位同學(xué)的錄音：我叫明明，是小學(xué)六年級的學(xué)生。我可忙了，每天一早到學(xué)校上學(xué)，下午5點放學(xué)后，我一回到家要先做家庭作業(yè)，做完后還要做一大堆家長布置的作業(yè)，常常要到晚上十點才能睡覺。有時我想打打自己心愛的籃球，爸爸就會說：“現(xiàn)在還有時間玩快做作業(yè)去

3、?！庇袝r我想看看課外書，媽媽就會把書一把搶過去說：“課本不看，看這些閑書有啥用快復(fù)習(xí)功課去?！币坏叫瞧诹⑿瞧谌瘴揖透鼞K了，爸爸媽媽幫我報了好幾個輔導(dǎo)班，我簡直沒有休息的時間?，F(xiàn)在，我除了課間能和同學(xué)一起玩玩，就再也沒有玩的時間了，也沒有自己的興趣愛好了。2同學(xué)們，聽了明明的介紹，你們對明明的課余生活滿意嗎你們想對明明說些什么又想對他的父母說些什么呢分小組進行交流討論。3師生之間展開辯論，老師分別扮演明明和他的父母，與學(xué)生進行對話。4師

4、生辯論的主題：(1)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是否最重要的。3請家長不能接受方案的同學(xué)說說家長不接受的理由。4集體幫助再次修改方案。(二)開展辨析活動1我們同學(xué)都樂于幫助班上的同學(xué)，請你們也來幫助下面兩位同學(xué)：(1)聰聰是電腦高手，打開電腦，一玩就是幾個小時。(2)樂樂愛玩打卡游戲，家里買了許多各式各樣的卡，一有機會就趴在地上打卡。2.請四人小組自由選擇一位同學(xué)進行幫助：我們該怎樣勸勸他。3全班進行交流。4根據(jù)學(xué)生的交流發(fā)言，教師板書：玩要有度玩要

5、有品位(三)開展討論活動1請學(xué)生各人發(fā)表高見：怎樣才能玩得有度2集體進行歸納，教師相應(yīng)板書。3.在生活中，有哪些游戲、活動是健康、積極、有益，值得我們玩的呢四人小組進行歸綱，比一比，哪個小組發(fā)現(xiàn)的多。4全班進行交流。5.選擇一、兩個游戲活動，大家一起來玩一玩，體驗體驗這個游戲好在哪里。6.在生活中，也存在著許多不該玩的游戲，學(xué)生一旦玩了不該玩的游戲，會給自己帶來很壞的影響，甚至是惡果。請大家讀一讀書中列舉的例子《不該玩的游戲》。7.討論