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文檔簡介
1、圓的周長預習提綱姓名:__________根據(jù)預習提綱,預習書本本p62到p64圓的周長,并完成以下題目:一、圓的周長的意義自己準備一個圓片學具,摸一摸圓片學具,邊摸邊說:1、圓的周長是一條()線?2、圍成圓的曲線的長叫做圓的()。二、圓的周長公式的推導1、動手操作實驗,找一些圓形的物品,分別量出周長和直徑,并計算周長和直徑的比值,填入表格中。物品名稱周長直徑周長與直徑的比值(保留兩位小數(shù))通過測量,你發(fā)現(xiàn):圓的周長和直徑之間有什么樣的
2、關系?2、理解圓周率的意義自學P63的中間一段,思考:任何一個圓的周長與它的直徑的比值是一個()的數(shù),它叫(),用字母()表示。3、推導圓的周長的計算公式(1)由圓周率的概念得到:()()=圓周率所以,圓的周長=()()用字母表示:()或()三、知識運用1、自學書P64,嘗試解答例1,并完成例1下面的做一做。2、判斷:(1)只要知道遠的直徑或半徑就可以計算圓的周長。()(2)π的值就是3.14.()(3)大圓的圓周率大,小圓的圓周率小。
3、()(4)圓的周長是直徑的π倍。()(5)圓的直徑越長,圓周率越大。()3、填空(1)把一個硬幣在米尺上滾動一周,滾動的距離是6.28cm,那么這個硬幣的周長是()cm,這個硬幣的直徑是()cm,(2)一枚圓形的紀念幣,一硬幣正下方的人頭為起點從0刻度開始在直尺上滾動,當人頭轉到正上方時,硬幣在直尺上滾動5cm的距離,這枚硬幣的周長是()cm?!锝o自己的自學成果做一個評價吧:給自己的自學成果做一個評價吧:(優(yōu)(優(yōu)良達成)達成)圓的周長預
4、習提綱姓名:__________根據(jù)預習提綱,預習書本本p62到p64圓的周長,并完成以下題目:一、圓的周長的意義自己準備一個圓片學具,摸一摸圓片學具,邊摸邊說:1、圓的周長是一條()線?2、圍成圓的曲線的長叫做圓的()。二、圓的周長公式的推導1、動手操作實驗,找一些圓形的物品,分別量出周長和直徑,并計算周長和直徑的比值,填入表格中。物品名稱周長直徑周長與直徑的比值(保留兩位小數(shù))通過測量,你發(fā)現(xiàn):圓的周長和直徑之間有什么樣的關系?2、
5、理解圓周率的意義自學P63的中間一段,思考:任何一個圓的周長與它的直徑的比值是一個()的數(shù),它叫(),用字母()表示。3、推導圓的周長的計算公式(1)由圓周率的概念得到:()()=圓周率所以,圓的周長=()()用字母表示:()或()三、知識運用1、自學書P64,嘗試解答例1,并完成例1下面的做一做。2、判斷:(1)只要知道遠的直徑或半徑就可以計算圓的周長。()(2)π的值就是3.14.()(3)大圓的圓周率大,小圓的圓周率小。()(4)
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