外研版五級下冊英語導學案全冊

1、12015外研版五年外研版五年級下冊英下冊英語導語導學案全冊學案全冊五年級英語教案viewDA60DCA4C3A0EEF2.html為了適應新時代的發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，更好地搞好本學期的英語教學，使英語教學再上一個新臺階，特制定本學期英語教學計劃。一、班級情況分析學生來自周圍的多個自然村，基礎知識處于一般水平，差生占60%。雖已學過兩年英語，但對語法知識掌握較差，只對簡單的語法知識有所了解，本學期加大力度滲透語法知識學習，力爭對基礎語

2、法知識有所掌握，加強生詞、句子教學，使學生能連詞成句，連句成篇。二、教材分析：本冊教材是供小學五年級下學期使用的。全書共分11個模塊，內(nèi)含一個期末復習模塊，每個模塊分為兩個單元，一般情況，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務型練習。包括一首歌謠或小詩。其中一些不常用的單詞，不要求學生在歌謠之外學會使用。在本冊中，我們將繼續(xù)跟著Lingling和Smart一家在英國訪問；Daming也準備去美國看望他的表哥Simon

3、及其一家人，我們將繼續(xù)學習如何講述過去發(fā)生的事情，如何表達自己的意見，如何與他人進行討論等。三教學目標1逐步培養(yǎng)學生對英語的學習興趣，為將來的學習打下更好的基礎。2讓學生結合語用和語境掌握語句和語詞的基本意義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。3創(chuàng)設情境，設計任務讓學生把課堂知識應用于日常生活等實踐活動中。外研版五年級下冊英語3Module1Unit1Welivedinasmallhouse.教學目標：1、知識目標：（1）Newwds:l

4、ifedifferentagoanytelevisiongrchildrenusgrmotherlady（2）Newsentences：Therewereweren’t?.Thereare?.Welived?manyyearsago.Welive?now.2、能力目標：（１）能根據(jù)情境正確使用Therebe??Welived?manyyearsago.Welive?now.句型談論生活、學習中的事物（２）培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的能力。教