實驗課教學(xué)大綱要求

1、機械設(shè)計（本）機械設(shè)計（本）實驗教學(xué)大綱實驗教學(xué)大綱英文名稱：TheExperimentsofMachineDesign課程性質(zhì)：（必修）學(xué)分?jǐn)?shù)：1要求先修課程：機械原理適用專業(yè)：機械制造及其自動化、機械電子工程、過程裝備及控制等專業(yè)推薦書和參考書：《機械設(shè)計》安琦主編華東理工大學(xué)出版社，上海，2009《機械設(shè)計》（第四版）邱宣懷主編高等教育出版社，北京，1998《機械設(shè)計》（第五版）濮良貴主編高等教育出版社，北京，1989《機械設(shè)計與

2、理論》（第一版）李柱國主編科學(xué)出版社，北京，2003《機械設(shè)計實驗指導(dǎo)書》夏守浩華東理工大學(xué)教材中心自編教材2009一課程目的和任務(wù)通過對通用機械零、部件的實驗，認識和理解深化教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生了解常用機械零件參數(shù)的測定方法提高學(xué)生觀察、分析問題的能力和實際動手能力。通過實際操作的基本訓(xùn)練不僅對課程教學(xué)中的基本理論起到鞏固和深化的作用同時還可以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣提高學(xué)習(xí)能動性，進一步培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的機械設(shè)計思想，提高設(shè)計機械傳動部件和簡

3、單機械的能力以及分析問題和解決問題的能力。二基本要求1.實驗前要求學(xué)生預(yù)習(xí)實驗指導(dǎo)書明確實驗?zāi)康?、要求和?nèi)容初步了解實驗設(shè)備和儀器。結(jié)合各實驗過程，綜合運用先修技術(shù)基礎(chǔ)課程中所學(xué)的有關(guān)知識與技能，理解和掌握實驗原理。2.實驗中要求學(xué)生積極觀察和思考嚴(yán)格按實驗規(guī)程操作認真測試和記錄。3.實驗后要填寫實驗報告并由實驗指導(dǎo)教師批閱。三實驗內(nèi)容及學(xué)時分配1螺栓組連接實驗（4學(xué)時）了解托架螺栓組受翻轉(zhuǎn)力矩引起的載荷對各螺栓拉力的分布情況，根據(jù)拉力

4、分布情況確定托架底板旋轉(zhuǎn)軸線的位置，將實驗結(jié)果與螺栓組受力分布的理論計算結(jié)果相比較。2皮帶傳動實驗（4學(xué)時）了解皮帶傳動的彈性滑動和打滑現(xiàn)象，測定皮帶傳動的滑動率和效率，分析影響皮帶傳動拉力的因素，了解測定機械轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速的正確方法。3齒輪傳動封閉功率流試驗（4學(xué)時）直觀了解齒輪傳動過程中功率傳遞過程，加深對齒輪傳動中能量損失過程的認識，然而從根本上理解齒輪傳動中嚙合原理及嚙合效率。4滑動軸承實驗（4學(xué)時）在滑動軸承運行過程中，測試載荷區(qū)

5、內(nèi)徑向油膜壓力的大小和摩擦系數(shù)，并確定潤滑油的動力黏度μ和軸承運行轉(zhuǎn)速n，繪制摩擦系數(shù)f與軸承特性系數(shù)λ之間的關(guān)系曲線和軸承內(nèi)油壓分布規(guī)律曲線。四考核方式所有遠程模擬實驗項目按要求完成實驗報告，否則不計分。四項實驗成績的算術(shù)平均分作為機械設(shè)計實驗課程遠程模擬實驗的實驗成績，按10%計入課程總成績。機械設(shè)計（本）機械設(shè)計（本）實驗教學(xué)大綱實驗教學(xué)大綱英文名稱：TheExperimentsofMachineDesign課程性質(zhì)：（必修）學(xué)分

6、數(shù)：1要求先修課程：機械原理適用專業(yè)：機械制造及其自動化、機械電子工程、過程裝備及控制等專業(yè)推薦書和參考書：《機械設(shè)計》安琦主編華東理工大學(xué)出版社，上海，2009《機械設(shè)計》（第四版）邱宣懷主編高等教育出版社，北京，1998《機械設(shè)計》（第五版）濮良貴主編高等教育出版社，北京，1989《機械設(shè)計與理論》（第一版）李柱國主編科學(xué)出版社，北京，2003《機械設(shè)計實驗指導(dǎo)書》夏守浩華東理工大學(xué)教材中心自編教材2009一課程目的和任務(wù)通過對通用

7、機械零、部件的實驗，認識和理解深化教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生了解常用機械零件參數(shù)的測定方法提高學(xué)生觀察、分析問題的能力和實際動手能力。通過實際操作的基本訓(xùn)練不僅對課程教學(xué)中的基本理論起到鞏固和深化的作用同時還可以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣提高學(xué)習(xí)能動性，進一步培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的機械設(shè)計思想，提高設(shè)計機械傳動部件和簡單機械的能力以及分析問題和解決問題的能力。二基本要求1.實驗前要求學(xué)生預(yù)習(xí)實驗指導(dǎo)書明確實驗?zāi)康摹⒁蠛蛢?nèi)容初步了解實驗設(shè)備和儀器。結(jié)合各實驗

8、過程，綜合運用先修技術(shù)基礎(chǔ)課程中所學(xué)的有關(guān)知識與技能，理解和掌握實驗原理。2.實驗中要求學(xué)生積極觀察和思考嚴(yán)格按實驗規(guī)程操作認真測試和記錄。3.實驗后要填寫實驗報告并由實驗指導(dǎo)教師批閱。三實驗內(nèi)容及學(xué)時分配1螺栓組連接實驗（4學(xué)時）了解托架螺栓組受翻轉(zhuǎn)力矩引起的載荷對各螺栓拉力的分布情況，根據(jù)拉力分布情況確定托架底板旋轉(zhuǎn)軸線的位置，將實驗結(jié)果與螺栓組受力分布的理論計算結(jié)果相比較。2皮帶傳動實驗（4學(xué)時）了解皮帶傳動的彈性滑動和打滑現(xiàn)象，

9、測定皮帶傳動的滑動率和效率，分析影響皮帶傳動拉力的因素，了解測定機械轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速的正確方法。3齒輪傳動封閉功率流試驗（4學(xué)時）直觀了解齒輪傳動過程中功率傳遞過程，加深對齒輪傳動中能量損失過程的認識，然而從根本上理解齒輪傳動中嚙合原理及嚙合效率。4滑動軸承實驗（4學(xué)時）在滑動軸承運行過程中，測試載荷區(qū)內(nèi)徑向油膜壓力的大小和摩擦系數(shù)，并確定潤滑油的動力黏度μ和軸承運行轉(zhuǎn)速n，繪制摩擦系數(shù)f與軸承特性系數(shù)λ之間的關(guān)系曲線和軸承內(nèi)油壓分布規(guī)律曲線