河北省邯鄲市曲周縣第一中學(xué)2016屆高三上學(xué)期第二次摸底考試歷史試題 word版含答案

1、曲周縣第一中學(xué)曲周縣第一中學(xué)2015201620152016學(xué)年高三第二次摸底考試學(xué)年高三第二次摸底考試歷史試卷（時(shí)間90分鐘分?jǐn)?shù)100分）一、選擇題:（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1、英國(guó)學(xué)者湯因比認(rèn)為：夏代是傳說(shuō)的朝代，商、周是真實(shí)的存在。最能支持此觀點(diǎn)的證據(jù)是（）A《詩(shī)經(jīng)》里有大量歌頌商、周的詩(shī)篇B《史記》里夏代的記載沒有商、周豐富C夏禹是傳說(shuō)人物，商湯、周文

2、王是歷史人物D夏代文字尚未發(fā)現(xiàn)，商、周有較成熟的文字2、歷史學(xué)者指出，中國(guó)歷史上某一時(shí)期“有極關(guān)重要者四事”：一為中國(guó)版圖之確立，二為中國(guó)民族之傳承，三為中國(guó)政治制度之創(chuàng)建，四為中國(guó)學(xué)術(shù)思想之奠定。該時(shí)期是指（）A商周時(shí)期B秦漢時(shí)期C魏晉時(shí)期D隋唐時(shí)期3、余時(shí)英在《試說(shuō)科舉在中國(guó)史上的功能與意義》一文中說(shuō)：“北宋‘逐路取人’，則經(jīng)過南北士大夫長(zhǎng)期爭(zhēng)論而獲致；明代分南、北、中卷也起源于洪武時(shí)北方落第舉人的抗?fàn)帯！边@表明（）A科舉制是按區(qū)域

3、分配取士指標(biāo)B科舉制兼涵了地方代表性C南北士大夫?yàn)闋?zhēng)奪權(quán)勢(shì)長(zhǎng)期斗爭(zhēng)D科舉制是一種古代代議制4、唐、宋之間僅相隔短短半個(gè)世紀(jì)的分裂，已成為中國(guó)以后歷史的模式。國(guó)家再也沒有像在漢朝崩潰以后那樣，經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)數(shù)世紀(jì)的混亂局面。其原因是，自唐朝起，中國(guó)文明規(guī)模巨大，根深蒂固，不可能形成長(zhǎng)期分裂的狀態(tài)?！袊?guó)人自己認(rèn)為分裂和隨之而來(lái)的混亂是反常的、不幸的。有句古話說(shuō)：“猶如一個(gè)天空不能有兩個(gè)太陽(yáng)，中國(guó)不能有兩個(gè)國(guó)家或兩個(gè)皇帝。”對(duì)此解讀正確的是（）

4、A隋唐中央集權(quán)制度的完善消除了地方分裂割據(jù)的政治基礎(chǔ)B經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)消除了割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C“大一統(tǒng)”的民族心理及對(duì)穩(wěn)定的孜孜追求使分裂局面不能長(zhǎng)久D君權(quán)神授和專制主義的極端加強(qiáng)對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一作用巨大5、歷史發(fā)展既有傳承又有創(chuàng)新。下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后順序排列正確的是()①通政司、復(fù)社、都察院、風(fēng)力水車②政事堂、北門學(xué)士、內(nèi)作使綾匠、高轉(zhuǎn)筒車③樞密院、土司、木活字、監(jiān)察御史④中書門下、三司使、《武經(jīng)總要

5、》、草市A.②③④①B.②④③①C.③②①④D.④②①③6、《鹽鐵論水旱》載：“鐵器，民之大用也。器用便利，則用力少而得作多，農(nóng)夫高三歷史試題共高三歷史試題共8頁(yè)第頁(yè)第4頁(yè)B王冕的《墨梅圖》強(qiáng)調(diào)個(gè)性，追求意趣C關(guān)漢卿的《竇娥冤》大量使用白話、方言D張擇端的《清明上河圖》描繪了的市井生活14、顧炎武說(shuō)：“士而不先言恥，則為無(wú)本之人；非好占而多聞，則為空虛之學(xué)。虛之學(xué)，吾見其日是從事于圣人而去之彌遠(yuǎn)也”，顧炎武上述言論的主旨是（）A批判宋明

6、理學(xué)空談義理B倡導(dǎo)經(jīng)世致用的學(xué)術(shù)取向C提倡無(wú)研不信的為學(xué)方法D強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)與道德的結(jié)合15、辜鴻銘曾在北京大學(xué)任教，他梳著辮子走進(jìn)課堂，學(xué)生們覺得很怪異，都在發(fā)笑。辜平靜地說(shuō)：“你們笑我，無(wú)非是因?yàn)槲业霓p子。我的辮子是有形的，可以剪掉，然而諸位同學(xué)腦袋里的辮子就不是那么好剪呀！”聞聽此言，學(xué)生一片默然。后來(lái)促成“同學(xué)腦袋里的辮子”逐步被“剪掉”的是（）①戊戌變法②辛亥革命③新文化運(yùn)動(dòng)④五四運(yùn)動(dòng)A①②③B①②④C②③④D③④16、陳獨(dú)秀在19

7、23年1月發(fā)表的《中國(guó)國(guó)民革命與社會(huì)各階級(jí)》中寫道：“無(wú)產(chǎn)階級(jí)客觀的力量是隨著資產(chǎn)階級(jí)之發(fā)達(dá)而發(fā)達(dá)的，殖民地半殖民地的資產(chǎn)階級(jí)既然不能成為一個(gè)獨(dú)立的革命勢(shì)力，無(wú)產(chǎn)階級(jí)便更不用說(shuō)了?！边@種認(rèn)識(shí)（）A.闡明了中國(guó)革命的正確方向B.科學(xué)分析了中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的特點(diǎn)C.認(rèn)為黨的工作重心應(yīng)是開展工農(nóng)運(yùn)動(dòng)D.推動(dòng)了第一次國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)17、長(zhǎng)征期間，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)生重大變化，民族矛盾加劇，中國(guó)共產(chǎn)黨的方針政策進(jìn)行重大調(diào)整。這一調(diào)整是指()A召開八七會(huì)議，

8、確定武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的總方針B召開遵義會(huì)議，糾正“左”傾錯(cuò)誤路線C召開七大，確立毛澤東思想的指導(dǎo)地位D發(fā)表“八一宣言”，號(hào)召停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日18、毛澤東在中共七大上說(shuō)：“俄國(guó)在十月革命勝利以后，還有一個(gè)時(shí)期讓資本主義作為部分經(jīng)濟(jì)而存在，而且還是很大的一部分……我們的同志在這方面是太急了?！泵珴蓶|旨在（）A批評(píng)新經(jīng)濟(jì)政策不合時(shí)宜B說(shuō)明社會(huì)主義改造的迫切性C強(qiáng)調(diào)應(yīng)堅(jiān)持新民主主義路線D重申農(nóng)村包圍城市的革命道路19、.盛宣懷，洋務(wù)派代表

9、人物，被譽(yù)為“中國(guó)商父”。李鴻章曾形容其為“一手官印，一手算盤，亦官亦商，左右逢源”。然而，有學(xué)者卻認(rèn)為盛宣懷這類天才型官商的出現(xiàn)是中國(guó)商業(yè)進(jìn)步的一個(gè)悲劇。對(duì)他這樣說(shuō)的原因理解最準(zhǔn)確的是（）A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)西方“器物”，必然會(huì)失敗B.其倡導(dǎo)的官督商辦的模式阻礙了民族資本主義的發(fā)展C.官商邏輯使洋務(wù)企業(yè)過度依賴壟斷權(quán)力，難以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流D.中國(guó)處于“兩個(gè)半”社會(huì)，洋務(wù)企業(yè)與必然會(huì)受外國(guó)資本主義控制20、清政府曾嚴(yán)禁商人參預(yù)朝廷餉銀的匯