河北省邯鄲市曲周縣第一中學(xué)2016屆高三上學(xué)期第二次摸底考試語(yǔ)文試題 word版含答案

1、高三語(yǔ)文試題共高三語(yǔ)文試題共8頁(yè)第頁(yè)第2頁(yè)曲周縣第一中學(xué)高三第二次摸底考試曲周縣第一中學(xué)高三第二次摸底考試語(yǔ)文試題語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1本試卷分第本試卷分第1卷（閱讀題）和第卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，時(shí)間卷（表達(dá)題）兩部分，時(shí)間150150分鐘，滿分分鐘，滿分150150分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷和答題紙相應(yīng)位置上。分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷和答題紙相應(yīng)位置上。

2、2作答時(shí)，將答案寫在答題紙上，寫在本試卷上無效。作答時(shí)，將答案寫在答題紙上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題紙一并交回?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題紙一并交回。第Ⅰ卷閱讀題閱讀題甲必考題必考題一、現(xiàn)代文閱讀（一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題分，每小題3分）分）閱讀下面的文字，完成閱讀下面的文字，完成1～3題。題。讀網(wǎng)絡(luò)作家天下塵埃的讀網(wǎng)絡(luò)作家天下塵埃的《咸雪咸雪》和《囚心囚心》，產(chǎn)生一種恍惚的感覺，它們究竟是所謂的，產(chǎn)生一種恍惚

3、的感覺，它們究竟是所謂的“傳統(tǒng)文學(xué)傳統(tǒng)文學(xué)”，還是，還是“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”？它們本來是以網(wǎng)絡(luò)的面目出現(xiàn)，但又都進(jìn)入紙媒選稿的？它們本來是以網(wǎng)絡(luò)的面目出現(xiàn)，但又都進(jìn)入紙媒選稿的視野。作為純文學(xué)作品，視野。作為純文學(xué)作品，《囚心囚心》被《人民文學(xué)人民文學(xué)》刊載；作為通俗小說，刊載；作為通俗小說，《咸雪咸雪》則被則被和《囚心囚心》就突破了這種界限，它們是通俗文學(xué)，但又具有非常優(yōu)雅的文韻，在這一類作就突破了這種界限，它們是通俗文學(xué)，但又具有非

4、常優(yōu)雅的文韻，在這一類作品中顯得有特色；同時(shí)也正是這種品中顯得有特色；同時(shí)也正是這種“雅”，讓天下塵埃的寫作具有了跨界的可能性一跨越網(wǎng)，讓天下塵埃的寫作具有了跨界的可能性一跨越網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)之間的鴻溝，探索一種優(yōu)雅的網(wǎng)絡(luò)寫作。絡(luò)和傳統(tǒng)之間的鴻溝，探索一種優(yōu)雅的網(wǎng)絡(luò)寫作。這樣做是有風(fēng)險(xiǎn)的。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)被稱為這樣做是有風(fēng)險(xiǎn)的。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)被稱為“快餐快餐”文化之一種，快餐首先光速度要快，饑文化之一種，快餐首先光速度要快，饑餓的讀者每天等著吃；二要有重口

5、味，以掩飾其粗糙的做法；三是不過分追求豐富的營(yíng)餓的讀者每天等著吃；二要有重口味，以掩飾其粗糙的做法；三是不過分追求豐富的營(yíng)養(yǎng)能快速地填飽肚子才是王道。這樣一來，精描細(xì)化、精雕細(xì)刻就顯得沒有用武之地了。養(yǎng)能快速地填飽肚子才是王道。這樣一來，精描細(xì)化、精雕細(xì)刻就顯得沒有用武之地了。網(wǎng)絡(luò)作品遭人詬病的重要缺陷是只提供娛樂、消遣的材料，缺乏正向的價(jià)值觀。作為網(wǎng)絡(luò)作品遭人詬病的重要缺陷是只提供娛樂、消遣的材料，缺乏正向的價(jià)值觀。作為歷史小說，歷史

6、小說，《咸雪咸雪》和《囚心囚心》一個(gè)有歷史背景，一個(gè)則純?nèi)惶摌?gòu)，但它們卻有著共同的價(jià)一個(gè)有歷史背景，一個(gè)則純?nèi)惶摌?gòu)，但它們卻有著共同的價(jià)值追求，即通過人物的命運(yùn)沉浮或者時(shí)乖命蹇，揭示出主宰其中的人性和道德力量，這也值追求，即通過人物的命運(yùn)沉浮或者時(shí)乖命蹇，揭示出主宰其中的人性和道德力量，這也就與當(dāng)下的時(shí)代要求結(jié)合起來了。就與當(dāng)下的時(shí)代要求結(jié)合起來了?！断萄┫萄泛汀肚粜那粜摹凡皇呛?jiǎn)單的消費(fèi)文本，它們飽含著作者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)和文化心不是簡(jiǎn)

7、單的消費(fèi)文本，它們飽含著作者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)和文化心理的想象，同時(shí)也表達(dá)著對(duì)俠義、慈悲、尚和、寬容、忍耐等傳統(tǒng)價(jià)值觀念的尊崇，雅化理的想象，同時(shí)也表達(dá)著對(duì)俠義、慈悲、尚和、寬容、忍耐等傳統(tǒng)價(jià)值觀念的尊崇，雅化的敘事提升了文本的文學(xué)價(jià)值，但它們由此而喪失了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的某種特質(zhì)。夏烈最近在的敘事提升了文本的文學(xué)價(jià)值，但它們由此而喪失了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的某種特質(zhì)。夏烈最近在《文學(xué)報(bào)文學(xué)報(bào)》上發(fā)文，指出將網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究上發(fā)文，指出將網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究“學(xué)理化學(xué)理化

8、”的關(guān)鍵之一，就是要尊重網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的的關(guān)鍵之一，就是要尊重網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的高三語(yǔ)文試題共高三語(yǔ)文試題共8頁(yè)第頁(yè)第4頁(yè)跨越網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)之間的鴻溝，探索出了一種網(wǎng)絡(luò)寫作的新模式?？缭骄W(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)之間的鴻溝，探索出了一種網(wǎng)絡(luò)寫作的新模式。B雅化的敘事提升了雅化的敘事提升了《咸雪咸雪》和《囚心囚心》這類文本的文學(xué)價(jià)值，無形之中卻喪失了網(wǎng)這類文本的文學(xué)價(jià)值，無形之中卻喪失了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的某種特質(zhì)，因此，商業(yè)價(jià)值大大降低。絡(luò)文學(xué)的某種特質(zhì)，因此，商業(yè)價(jià)值大大降低。

9、C網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的研究要尊重其文學(xué)性和消費(fèi)性，最好的作品不是偏重于哪一個(gè)方面，而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的研究要尊重其文學(xué)性和消費(fèi)性，最好的作品不是偏重于哪一個(gè)方面，而是既有可讀性，又有是既有可讀性，又有“正能量正能量”。D天下塵埃的天下塵埃的《咸雪咸雪》和《囚心囚心》本來是以網(wǎng)絡(luò)的面目出現(xiàn)，但又都進(jìn)入紙媒選稿的本來是以網(wǎng)絡(luò)的面目出現(xiàn)，但又都進(jìn)入紙媒選稿的視野，這兩部網(wǎng)絡(luò)作品在創(chuàng)作和傳播方面獲得了文學(xué)上的更大價(jià)值。視野，這兩部網(wǎng)絡(luò)作品在創(chuàng)作和傳播方面獲得了文

10、學(xué)上的更大價(jià)值。二、古詩(shī)文閱讀（二、古詩(shī)文閱讀（3636分）分）（一）文言文閱讀（（一）文言文閱讀（1919分）分）閱讀下面的文言文，完成閱讀下面的文言文，完成4—7題。題。穆寧，懷州河內(nèi)人也。父元休，以文學(xué)著。撰穆寧，懷州河內(nèi)人也。父元休，以文學(xué)著。撰《洪范外傳洪范外傳》十篇，開元中獻(xiàn)之。玄宗十篇，開元中獻(xiàn)之。玄宗賜帛，授偃師縣丞、安陽(yáng)令。賜帛，授偃師縣丞、安陽(yáng)令。寧清慎剛正，重交游，以氣節(jié)自任。少以明經(jīng)調(diào)授鹽山尉。是時(shí)，安祿山始叛，

11、偽署寧清慎剛正，重交游，以氣節(jié)自任。少以明經(jīng)調(diào)授鹽山尉。是時(shí)，安祿山始叛，偽署劉道玄為景城守，寧唱義起兵，斬道玄首。傳檄郡邑，多有應(yīng)者。賊將史思明來寇郡，寧劉道玄為景城守，寧唱義起兵，斬道玄首。傳檄郡邑，多有應(yīng)者。賊將史思明來寇郡，寧以攝東光令將兵御之。思明遣使說誘，寧立斬之?？仲\怨深，恐后大兵至，奪寧兵及攝以攝東光令將兵御之。思明遣使說誘，寧立斬之?？仲\怨深，恐后大兵至，奪寧兵及攝縣。初，寧佐采訪使巡按，嘗過平原，與太守顏真卿密揣

12、祿山必叛。至是，真卿亦唱義，縣。初，寧佐采訪使巡按，嘗過平原，與太守顏真卿密揣祿山必叛。至是，真卿亦唱義，舉郡兵以拒祿山。會(huì)間使持書遺真卿曰：舉郡兵以拒祿山。會(huì)間使持書遺真卿曰：“夫子為衛(wèi)君乎？夫子為衛(wèi)君乎？”更無他詞。真卿得書大喜，更無他詞。真卿得書大喜，因奏署大理評(píng)事、河北采訪支使。寧以長(zhǎng)子屬母弟曰：因奏署大理評(píng)事、河北采訪支使。寧以長(zhǎng)子屬母弟曰：“惟爾所適，茍不乏嗣，吾無累矣。惟爾所適，茍不乏嗣，吾無累矣。”因往平原，謂真卿曰：因

13、往平原，謂真卿曰：“先人有嗣矣！古所謂死有輕于鴻毛者，寧是也。愿佐公以定危先人有嗣矣！古所謂死有輕于鴻毛者，寧是也。愿佐公以定危難。難?！闭媲渖钊恢?。其后，寧計(jì)或不行，真卿迫蹙，棄郡，夜渡河而南，見肅宗于鳳翔。帝真卿深然之。其后，寧計(jì)或不行，真卿迫蹙，棄郡，夜渡河而南，見肅宗于鳳翔。帝問拒賊之狀真卿曰臣不用穆寧之言功業(yè)不成帝奇之發(fā)驛召寧將以右職待之會(huì)真卿以抗直失問拒賊之狀真卿曰臣不用穆寧之言功業(yè)不成帝奇之發(fā)驛召寧將以右職待之會(huì)真卿以抗直

14、失旨事遂止。旨事遂止。上元二年，累官至殿中侍御史，佐鹽鐵轉(zhuǎn)運(yùn)使。副元帥李光弼以餉運(yùn)不繼而慍，或惡上元二年，累官至殿中侍御史，佐鹽鐵轉(zhuǎn)運(yùn)使。副元帥李光弼以餉運(yùn)不繼而慍，或惡寧者，誣譖于光弼，光弼揚(yáng)言欲殺寧。寧直抵徐州見光弼，喻以大義，不為撓折。光弼深寧者，誣譖于光弼，光弼揚(yáng)言欲殺寧。寧直抵徐州見光弼，喻以大義，不為撓折。光弼深重之，寧得行其職。廣德初，加庫(kù)部郎中。是時(shí)河運(yùn)不通，漕挽由漢、沔自商山達(dá)京師，重之，寧得行其職。廣德初，加庫(kù)部郎中

15、。是時(shí)河運(yùn)不通，漕挽由漢、沔自商山達(dá)京師，選鎮(zhèn)夏口者，詔以寧為鄂州刺史、鄂岳沔都團(tuán)練使。時(shí)淮西節(jié)度使李忠臣貪不奉法，設(shè)防選鎮(zhèn)夏口者，詔以寧為鄂州刺史、鄂岳沔都團(tuán)練使。時(shí)淮西節(jié)度使李忠臣貪不奉法，設(shè)防戍以稅商賈，又縱兵士剽劫，行人殆絕。與寧夾淮為理，憚寧威名，寇盜輒止。沔州別駕戍以稅商賈，又縱兵士剽劫，行人殆絕。與寧夾淮為理，憚寧威名，寇盜輒止。沔州別駕薛彥偉坐事忤旨，寧杖之致死。寧坐貶虔州司馬，重貶昭州平集尉。薛彥偉坐事忤旨，寧杖之致死

16、。寧坐貶虔州司馬，重貶昭州平集尉。寧強(qiáng)毅，不能事權(quán)貴。執(zhí)政者以為不附己，且憚其難制，故處之散位。寧默默不得志，寧強(qiáng)毅，不能事權(quán)貴。執(zhí)政者以為不附己，且憚其難制，故處之散位。寧默默不得志，且曰：且曰：“時(shí)不我容，我不時(shí)殉，則非吾之進(jìn)也，在于退乎！時(shí)不我容，我不時(shí)殉，則非吾之進(jìn)也，在于退乎！”辭病居家，請(qǐng)告幾十旬者數(shù)辭病居家，請(qǐng)告幾十旬者數(shù)矣。親友強(qiáng)之，復(fù)一朝請(qǐng)。上居奉天，寧詣行在，拜秘書少監(jiān)。德宗還京師，寧曰：矣。親友強(qiáng)之，復(fù)一朝請(qǐng)。上居

17、奉天，寧詣行在，拜秘書少監(jiān)。德宗還京師，寧曰：“可以行吾志矣。以行吾志矣?！币蛞撇?，罷歸東都。因移病，罷歸東都。（節(jié)選自（節(jié)選自《舊唐書舊唐書?列傳第一百零五卷列傳第一百零五卷》）4對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()（3分）分）A寧唱義起兵，斬道玄首寧唱義起兵，斬道玄首唱：倡導(dǎo)唱：倡導(dǎo)B賊將史思明來寇郡賊將史思明來寇郡寇：侵犯寇：侵犯C惟爾所適，茍不乏嗣惟爾所適，茍不乏嗣適：適應(yīng)適：適應(yīng)