大學生的愛情性及心理健康新

1、第七章 大學生的愛情、性教育及心理健康,,,愛的名言與箴言,關關睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！对娊洝诽扉L地久有時盡，此恨綿綿無絕期?！拙右變汕槿羰情L久時，又豈在朝朝暮暮?！赜^此情無計可除，才下眉頭，卻上心頭。——李清照愛情必須時時更新，生長，創(chuàng)造。——魯迅戀愛的痛苦比其他所有的快樂更使人愉快。——[英]德萊頓,引言：愛的名言與箴言,古今中外典型的愛情范例,古今中外典型的愛情范例,中國焦仲卿與劉蘭芝：孔雀東

2、南飛。梁山伯與祝英臺：化蝶雙飛。外國羅蜜歐與朱麗葉：但求同死。馬克思與燕妮：美滿的生活伴侶。,第一部分：大學生愛情教育,一、關于愛情的話題,,視頻：當螞蟻愛上大象討論：1、你對愛情的理解？ 2、你心目中戀人的標準？,,二、關于大學生談戀愛的話題,二、戀愛及戀愛的心理學意義,1、什么是戀愛？ 戀愛就是異性間擇偶和培養(yǎng)愛情的過程。,,蘇格拉底的愛情觀與婚姻觀,2、戀愛的心理

3、學意義,2、樹立正確的戀愛觀,提倡志同道合的愛情。 擺正愛情與事業(yè)的關系。 懂得愛情是一種責任和奉獻。,,,,三、如何培養(yǎng)愛的能力？,2、愛的能力培養(yǎng),⑴表達愛的能力,,⑵接受愛的能力,,⑶拒絕愛的能力,,⑷鑒別愛的能力,,⑸解決愛的沖突的能力,,⑹面對失戀的心理承受力面對失戀，你準備了嗎,戀愛時期雙方仍然有進行考察和選擇的權利。任何人不能強迫對方服從自己。一旦失戀：失戀不失德。不能轉愛為恨。失戀不失態(tài)

4、。不能消極頹廢。失戀不失學。不能貽誤正常學習生活。失戀不失命。不能出現(xiàn)意外。,,⑺保持愛情長久的能力,第二部分：大學生性健康教育,一、人體解剖生理知識 二、大學生性衛(wèi)生保健 三、大學生性心理特征 四、大學生性道德教育 五、大學生性病防治,活動： 關于性的自由聯(lián)想 要求： 請將你想到的十個與性相關的詞填在書上P圖上,課堂活動,一、人體解剖生理知識,性行為,定

5、義：為滿足性欲和獲得性快感而出現(xiàn)的活動狹義性行為：性交--具有生殖意義廣義性行為：泛指接吻、擁抱、口交、自慰等與性關聯(lián)的行為特殊的社會行為：人的社會屬性所決定的,,,,性行為的功能,維護健康,獲得愉悅,繁衍后代,,,,,,世界衛(wèi)生組織對性健康定義： 性健康是 指具有性欲的人在軀體、感情、知識、信念、行為和社會交往上健康 的總和，它表達為積極健全的人格，豐富和成熟的人際交往，坦誠與堅貞的愛情和夫妻關系。它包

6、括這樣三個內容，即生殖健康，性心理 健康，性生理健康。,,男性內生殖器包括睪丸、輸精管道（附睪、輸精管、射精管）和附屬腺體（精囊、前列腺、尿道球腺）等組成。,,女性內生殖器,包括:外陰、陰道、子宮、輸卵管及卵巢等。,二、大學生性衛(wèi)生保健,養(yǎng)成每日清洗外陰和換洗內褲的習慣.清洗順序由前向后,不要洗陰道.男性清洗水溫不宜過熱,要將包皮翻開洗凈包皮垢.不宜穿化纖內褲和緊身褲.性生活有節(jié)適度,以次日不感疲憊為宜.患病期,月經期禁忌性生

7、活.預防”蜜月病”.促進性生活和諧.,遠離性騷擾 性騷擾是指通過利誘和威脅，將自己的性殷勤強加于他人，迫使他人屈從自己的性意志，滿足其變態(tài)的性侵犯的奢望。這是一種極不道德的行為。,據調查，最容易受性騷擾的是以下情況：（1）在清晨或黃昏，特別是在夜間單獨行走在偏僻道路的少女。（2）獨身居住或單獨進入男性房間的少女。（3）擇友不慎，處事草率，結交品質惡劣的男性為友的女性。（4）相貌迷人，舉行風

8、騷，穿著裸露，行為輕浮的女子。,一旦被性侵，應采取緊急避孕措施。1．口服避孕藥2．避孕套3．安全期避孕,如：毓婷。,懷孕有哪些先兆？,1．停經：女性懷孕后月經停止。這往往是女性最早注意到的跡象。2．惡心：通常會發(fā)生莫名其妙的惡心，早晨特別明顯，有時也會在晚上或聞到某種氣味時發(fā)生。3．尿頻：夜里頻繁上廁所，白天也會經常有尿感。4．口味變化：有的女性注意到自己的口味發(fā)生變化，有人有食欲，有人則胃口全無。5．感覺疲勞：感覺疲憊不

9、堪，情緒化或沮喪，都可能是懷孕的先兆。6．乳房變化：乳房會變重、變軟，有時乳頭會有刺痛感。,課堂互動,假如你的女友或男友要求和你發(fā)生性行為，你會怎樣回答或怎么辦？,愛情ABC性要求？,1.別的戀人之間都是這樣做的，我們那么相愛，就試試吧。——別人是別人，我是我，我相信好多人都不會這樣做，包括我在內。2.如果你真的愛我，就應該理解我的感情，我真的非常想和你做愛?！也桓阕鰫?，不等于我不愛你，如果你愛我的話，就不要逼我做我不喜歡

10、做的事情。3.我們大家都彼此那么愛著對方，還有什么不可以做呢？——但是我還沒有足夠的準備，我還要好好想一想。4.來啦，我們都是大人了，都已經成熟了，還等什么？——成熟的人做什么事情都會想得清清楚楚，并會考慮后果。不如我們先討論一下做過之后，會有什么樣的后果和責任，你說好不好？,5.我們上次不是已經試過了嗎，感覺也不錯，這次咂又不愿意了？——上次是上次，這次我想再想想清楚。我想你是不會逼我的，是不是？6.有性的要求是正常的，而

11、且性行為會帶來快感，你不想試試嗎？——你付出那么多就是為了試試看？那你就別摟著我了。7.總之我太愛你了，有些控制不住，現(xiàn)在就想要?！闾珱_動啦！如果你愛我，應該顧及我的感受??！8.我知道你其實同我一樣很想試試的，為什么不試試呢？——其實你知道我想要什么，證明你不了解我。我要的是真正關心我，并懂得尊重和保護我的人。9.擁抱使我很興奮，如果你真的愛我，就證明給我看?！猄orry,我不想的，愛不是這樣證明的吧？不如我們冷靜一

12、下，好不好？10.如果你不肯，就說明你并不是真正愛我，那我就找別人了?！矣X得你好不尊重我，你真的愛我？如果你真是這樣想的，我倒是要好好想想你是否真正值得我愛了。,男：“你不知道你錯過的是什么。”女：“是的，我知道——我錯過了艾滋病、未婚懷孕、墮胎和憂慮?！蹦校骸拔覠o法控制自己?！迸骸暗俏铱梢??！蹦校骸懊總€人都在這么做?！迸骸暗皇俏?，我不是那每個人?！蹦校骸澳阌惺裁床粚攀遣皇牵俊迸骸拔液苷?，還是讓我們保

13、持距離吧！”男：“你可以信任我?！迸骸拔沂切湃文悖倚湃文銜Ｖ箤ξ沂┘訅毫??！蹦校骸拔覑勰悖y道你不愛我嗎？”女：“我不必對你證明我的愛，如果你真的愛我，就請你尊重我?！迸骸澳闶遣皇悄腥?？”男：“做愛并不代表我就是男人，正因為我非常地在意，所以我才不急在一時?！?三、大學生性心理特征,（1）對性知識感興趣（2）對異性的愛慕和追求（3）性幻想（4）性欲望和性沖動（5）性夢（6）性自慰行為（7）性行為：距離性行

14、為、邊緣性行為、核心性行為,,性心理障礙戀物癖暴露癖窺淫癖易裝癖易性癖,,謹慎對待婚前性行為，大學生更要注意預防艾滋病，別把墮胎當兒戲。,婚前性行為的危害及預防,婚前發(fā)生性行為，往往因缺乏良好的環(huán)境，精神過度緊張或恐慌，而產生性功能障礙或導致婚后性生活不和諧。 婚前性生活往往因不注意性器官衛(wèi)生而引起泌尿生殖器官感染。也會因沒有節(jié)育知識和技術服務而導致未婚先孕；特別是少女懷孕后羞于啟齒而行非法墮胎，造成藥物中毒、陰道

15、損傷、嚴重感染、大出血等嚴重后果，甚至危及生命；,四、大學生性道德教育,60年代前后走70年代并排走80年代手拉手90年代摟著走21 世紀邊吻邊走,社會主義社會的性道德,1.主張兩性平等、戀愛結婚、離婚改嫁自由，反對通奸賣淫2.性關系以愛情為基礎、動力，雙方在感情基礎上自愿結合3.性生活必須以合法婚姻為前提，反對婚外、婚前性行為4.性愛雙方必須對性行為的社會后果承擔法律義務和道德責任5.此外，實行計劃生育、適當晚婚晚育、

16、提倡優(yōu)生優(yōu)育首都師大高德偉:自愿、無傷、相愛、合法、私密,39/20,性道德原則,禁規(guī)原則始于原始社會，公認的有亂倫禁忌、精神身體疾病禁忌自愿原則最基本的道德要求:性取向、性滿足方式、性活動雙方自愿無傷原則 尊重對方、愛護對方、不傷害對方。廣義無傷是對對方的信仰、思想感情、興趣愛好、人格尊嚴、經濟收支、工作學習。狹義無傷指對身體器官、心理健康、社會發(fā)展無傷害，堅持社會主義無傷原則，要反對婚(前)外性行為、 嫖娼賣淫相愛原

17、則婚姻原則 私密原則,是指只有具有愛情的性行為才符合性道德原則。恩格斯《家庭、私有制和國家的起源》:“對于性交關系的評價，產生了一種新的道德標準，不僅要問：它是結婚的還是私通的，而且要問：是不是由于愛情，由于相互的愛而發(fā)生的？”性道德標準只有自愿和無傷是遠遠不夠的，如賣淫嫖娼。性愛并不單指性交，在婚姻中性愛是權利和義務統(tǒng)一，具有對等、專一、排他性等。,指男女性行為必須建立在依法締結的婚約基礎上，根據《婚姻法》規(guī)定履行結婚登記手續(xù)

18、才是合法婚姻，規(guī)定實行一夫一妻制，不提倡婚外性行為。生育原則:生殖的養(yǎng)育，核心是控制人口數量、提高人口素質，具體包括計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生男生女都一樣,即性關系的私人性和隱秘性。私密原則是現(xiàn)代倫理學的產物，一指對他人的性生活不應窺看，更不能拍照、錄像加以傳播；二是指兩性關系的非公開性。,40/20,,性道德修養(yǎng)是在理解性道德原則、規(guī)范的基礎上，運用這些原則和規(guī)范，通過認識和實踐，將性道德觀念內化為性道德良心，使個體行為能夠合乎性道

19、德觀念的心理和行為過程。大學生性道德修養(yǎng)提高性道德認知水平發(fā)展健康的性道德情感養(yǎng)成堅韌的性道德意志應遵循心理活動的規(guī)律,只有學習掌握科學的性價值觀、道德觀，才能在涉性社會現(xiàn)象中辨別真善美、假丑惡，才能正確而有效地進行性道德修養(yǎng)。,協(xié)調兩性關系時處理好和諧與沖突、愉悅與騷擾、奉獻與索取、融洽與占有、發(fā)展與停滯、創(chuàng)造與束縛等六對性道德范疇之間的關系。,主要靠四個性道德規(guī)范。誠敬：規(guī)范一般異性間的性道德行為，心理意向過程停留在意念

20、層次。恭謹：規(guī)范較親密、具有異性友誼的性道德行為，心理意向過程提升到意愿層次。篤信和忠貞：規(guī)范戀愛和婚姻關系中的性道德行為，心理意向過程提升到意志、甚至毅力層次才能發(fā)揮作用。,心理過程遵循認知、情感、意向三個相互獨立又相互滲透的方面。心理活動還須與道德行為實踐相配合才能完成自我修養(yǎng)的過程，所以性道德修養(yǎng)的根本途徑和落腳點是實踐。,五、大學生性病防治,白：干凈馬：有錢王：地位子：知識要嫁就嫁灰太狼我愛你——在一起,點亮紅絲

21、帶，青春零艾滋,——艾滋病知識講座,2017年12月,,12月一個不一樣的月份,不知道你是否知道呢？,,,2017年12月1日是第30個“世界艾滋病日”,12月1日是“世界艾滋病日”,共擔防艾責任 共享健康權利 共建健康中國,2017年世界艾滋病日主題,今年12月1日是第30個世界艾滋病日。今年活動主題為“共擔防艾責任，共享健康權利，共建健康中國”。意在說明健康是促進人類全面發(fā)展的必然要求，也是廣

22、大人民群眾的共同追求，人人都享有健康權利，艾滋病感染者同樣享有平等獲得健康服務的權利。防治艾滋病既需要政府組織領導，也需要全社會和每個人貢獻力量，形成“政府領導，部門合作，人人參與，共建共享”的良好局面，共同努力實現(xiàn)健康中國建設目標。,第30個世界艾滋病日,主要內容,一）艾滋病為何如此受重視？二）艾滋病就在我們身邊三）什么是艾滋病四）艾滋病如何傳播五）如何預防艾滋病,一）艾滋病為何如此受重視？,艾滋病猛于虎！??！,對個人：身心承

23、受巨大的痛苦，最后被奪去生命。,艾滋病猛于虎?。?！,對家庭：家庭成員也要背負其沉重的負擔，導致家庭破裂。,艾滋病猛于虎?。?！,對社會：民族素質下降，社會秩序和社會穩(wěn)定遭到破壞。,艾滋病猛于虎?。?！,對兒童：忍受歧視、失學、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負擔。,二）艾滋病就在我們身邊,,世界上第一例艾滋病,1981年，美國疾病控制中心在身體一向很健康的青年男性同性戀中發(fā)現(xiàn)了一種“怪病”?；疾≌叱霈F(xiàn)全身免疫功能的缺陷，從而引發(fā)致命的感染和腫瘤，

24、各種治療均不能解決臨床癥狀，患者很快死亡。,世界艾滋病疫情,全球有HIV感染者 6300 萬人 全球死于艾滋病的人已達2200萬 全球感染艾滋病的成人和兒童將超過3300萬 每天新感染者 15000人 新感染者中15～24 歲的年輕人占 50% 每分鐘有10個人感染，其中5個是青少年 每分鐘有5個青少年兒童被艾滋病奪走生命,中國第一例艾滋病病例,１９８５年，一位美籍阿根廷青年以旅游者的身

25、份進入中國，不久便因發(fā)燒、肺部感染住進北京協(xié)和醫(yī)院的加強醫(yī)療病房。血清檢測發(fā)現(xiàn)其ＨＩＶ呈陽性,協(xié)和醫(yī)院與這名患者遠在美國的私人醫(yī)生取得聯(lián)系，得知他確實是一名艾滋病病毒感染者。不久，這名艾滋病患者在協(xié)和醫(yī)院死亡，其病情與美國最早發(fā)現(xiàn)的艾滋病病例完全一致。,中國艾滋病病毒感染流行范圍的變化,中國疫情形勢（至2014.12）,我國艾滋病疫情按照中國的人口龐大基數來計算的話處于低流行，但按照感染者的絕對數量來計算的話，中國則是疫情較為嚴重的

26、國家。累計報告HIV感染者659 422人。死亡158 743人。其中，兒童5275人。,艾滋病已經走進校園,世界衛(wèi)生組織宣布,過去十年間感染艾滋病病毒的青少年人數增加了33%,至2012年全世界10到19歲的青少年艾滋病病毒感染人數約為210萬.根據中國疾控中心數據顯示,2011年我國報告的74517名HIV感染者中,15-24歲青年學生為1074名,占1.44%;2012年報告的82434名HIV感染者中,15-24歲青年學

27、生為1387名,占1.68%截至2015年10月底15-24歲青年感染者達到9152例,艾滋病正在向年輕化蔓延。國家性病艾滋病中心主任吳尊友強調，青年艾滋病的問題，是中國防艾的重中之重。,,,,小學---初中---高中---大學生---研究生,,,思考：為什么青少年是艾滋病的 易感人群？？？,艾滋病知識獲得途徑少，掌握不全面不系統(tǒng)。 目前，很多學校尚未很好地開展預防艾滋病性病的課程。學生對艾滋病的了解也是一知半解，多通過電視、

28、網絡等途徑獲得。感染危險的意識薄弱. 由于受社會文化的影響，對艾滋病高危性行為的 容忍性正在逐步增加，認為自己不可能感染艾滋病。,三）什么是艾滋病？,什么是艾滋病？？？,艾滋病的醫(yī)學名稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”（Acquired immuno deficiency syndrome ）, 是由艾滋病病毒引起的一種 嚴重傳染病?！鞍獭笔撬挠⑽目s寫“AIDS”的音譯。由于艾滋病與人們自身的行為密切相

29、關，所以它也是一種“行為病”。,,,,,艾滋病是一種慢性進展性疾病,,,,,,,死亡,嚴重癥狀,一般癥狀,抗體產生,感染成功,2-12周,8-10 年,1年 ?,0.5-2年 ?,,,,,,,,,,,,,,急性感染期,無癥狀潛伏期,艾滋病前期,典型艾滋病期,,類感冒癥狀,艾滋病的臨床表現(xiàn)及分期,急性感染期：2周～2月，類似感冒癥狀，多數人不出現(xiàn)窗口期：4～8周，難以檢測到抗體潛伏期：2～10年，外表和正常人一樣但有很強的傳染性艾滋

30、病相關綜合癥：長期發(fā)熱、體重明顯減輕、淋巴結腫大、持久性腹瀉?？谇徊∽內缈谇话装摺⒖谇基Z口瘡及多種多樣的病毒、隱球菌、傳染性軟疣、癬、真菌感染的皮膚病艾滋病病變期：漸漸消瘦、疲憊無力、各種機會性感染、惡性腫瘤及中樞神經系統(tǒng)感染。,,艾滋病并發(fā)口腔感染,艾滋病并發(fā)皮膚感染,艾滋病并發(fā)卡波氏肉瘤,四）艾滋病如何傳播,,艾滋病怎樣傳播？？？,通過各種性交方式在同性或異性之間傳播。經性接觸傳播是目前全球主要的艾滋病傳播途徑，大約全球70％～

31、 80％感染者是通過性接觸感染上艾滋病。,一、性接觸傳播,雙性,男－女,男－男,二、血液傳播,輸入HIV污染的血液（血制品）；共用針具吸毒；用未檢測的體液、組織、器官；用消毒不嚴的器具（醫(yī)療器械）穿耳、紋身、美容、拔牙及共用剃須刀等。,三、母嬰傳播,感染艾滋病的母親，在妊娠期間、分娩過程中或產后哺乳可能將艾滋病傳染給下一代。在不進行干預的情況下母親傳給下一代的幾率是15%-50%。在進行干預的情況下，其感染幾率最低可降到2%以

32、下。,男146人，女12人文科70人：音樂（8人）、文學、管理、財經、藝術等專業(yè)；理工科63人；師范8人；醫(yī)學院校8人；農業(yè)院校4人；軍事院校4人；體育院校1人.,158名艾滋大學生的調查,性（138人）： 男—男性接觸108人 異性性接觸30人血源性（16人）：輸注未經HIV檢測血液者16人吸毒（3人）：共用注射器吸毒3人母嬰傳播（1人）,158名艾滋大學生是怎樣感染艾滋病病毒的？

33、,性傳播感染占87.3％ (138/158),HIV在體外很脆弱,HIV一旦離開人體，較高的溫度、干燥、日光照射等都可使其迅速死亡，從而失去傳染力。所以只要沒有體液直接接觸，便不會傳染艾滋病。HIV 對物理、化學消毒的抵抗力比乙肝病毒低得多，預防乙型肝炎病毒傳播的措施都能有效地預防HIV的傳播。,不通過握手、接吻、擁抱、 共同進餐傳播 不通過咳嗽、打噴嚏的呼吸道傳播不通過蚊蟲叮咬傳播,哪些途徑不傳播艾滋?。?？？,平等對待艾滋病人,

34、如何預防艾滋??？,,艾滋病的管理,疫情報告：推廣艾滋病自愿咨詢和檢測，一旦發(fā)現(xiàn)HIV/AIDS患者，應按照國家規(guī)定的乙類傳染病及時向所在地疾病預防控制中心報告疫情并采取相應的措施。醫(yī)學管理：遵循保密原則，加強對HIV/AIDS患者的隨訪，提供醫(yī)學和心理咨詢。,艾滋病是能夠預防的？？？,首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確，通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播；其次，艾滋病病毒在體外環(huán)境下很脆弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒不通過空氣、食物、水

35、等一般性日常生活接觸傳播；另外，艾滋病病毒不能在蚊蟲體內生存，不能通過蚊蟲叮咬傳播。因此，艾滋病的傳播主要與人類的社會行為有關，完全可以通過規(guī)范人們的社會行為而被阻斷。 艾滋病是能夠預防的。,怎樣預防艾滋??？？？,（1）不發(fā)生婚前和偶遇性行為；正確使用安全套 ：既防病又避孕 （2）不以任何方式吸毒； （3）不輕易接受輸血和血制品。 （4）不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用具。 （5）不去消毒不嚴格的醫(yī)療機

36、構或其他場所打針、拔牙、穿耳朵眼、紋身、紋眉、針灸或手術； （6）避免在日常救護時沾上受傷者的血液。 （7）不與他人共用有可能刺破皮膚的用具，如牙刷、刮臉刀和電動剃須刀。,已知,未知,性傳播的預防,禁欲Abstinence,忠誠Be Faithful,正確使用安全套Condoms,健康性觀念ABC,怎樣才能知道是否感染艾滋病毒？,艾滋病不能通過肉眼或經驗確證，進行血清學檢測是目前唯一的金標準?？梢缘郊膊☆A防控制中心或醫(yī)

37、院進行咨詢、檢測。,艾滋病仍無法根治，但通過高效抗病毒藥物治療（雞尾酒療法）后，可以非常有效地控制病情的發(fā)展，延長生命，長期存活。疫苗：尚在研究中。我國“四免一關懷”政策規(guī)定： 抗病毒治療免費； 自愿咨詢檢測免費； 免費母嬰阻斷； 艾滋兒童免費上學； 關懷生活困難病人。,艾滋病可以治療嗎？？？,從我做起，預防艾滋病,青少年與艾滋病不是毫不相關，而是密切相關；青少年是艾滋病的易感人群，但也是預防艾滋病的

38、生力軍；了解艾滋病基本知識和預防措施，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力；將自己掌握的艾滋病相關知識和技能告訴身邊的人，做信息傳播者，使周圍人受益。,大學生應該養(yǎng)成良好、健康的生活習慣,飲酒,吸毒,吸煙,使用成癮性藥物可能性,,降低判斷力,危險性行為,AIDS,靜脈吸毒,共用注射器,使用毒品,,,,,,,,,,,,,小結：性愛的殺手——性傳播疾病,HIV疾病(艾滋病)的3個階段:,,,第一階段開始于病毒初入人體的期間。在數星期

39、內，許多感染HIV的人，會有幾天類似流行性感冒的癥狀，僅此而已。但此時，病毒會不停地在體內悄悄地繁殖，HIV削減免疫系統(tǒng)抵抗疾病的免疫功能。 第二個階段稱為“癥候性階段”。此時的患者會呈現(xiàn)非常清楚的癥候，如體重迅速下降，由腸內的寄生蟲導致腹瀉，極度疲倦，淋巴結腫大，發(fā)燒以及夜間盜汗。 第三階段是HIV疾病的最后階段——艾滋病。一旦論斷確定，80%的病患在4年內就會死亡，50%的人兩年內死亡。,HIV的傳播途徑

40、：,（1）與帶病毒者性交，是最普遍的傳染方式，其中包括口交。根據美國密西根州一所大學的研究發(fā)現(xiàn)，感染后60天內，帶病者即可將艾滋病毒傳染給30%與其性交的對象。（2）與感染者共同使用注射藥品針頭，或是輸入已受感染的血液而得病。當針頭注入人體后，會有少許的血液殘留在針頭上，若他人使用相同的針頭，殘留在針頭上的血液即可藉此進入第二個人的身體內。這是最危險的途徑，因為這等于你直接將病毒注入血管內。（3）一位帶病的孕婦可以在產前或生產過程中

41、，以及產后哺乳的時候將HIV病毒傳給嬰兒。,如何使自己遠離性傳播疾病,1、嚴肅人生，不“玩性不恭”，不與不了解健康情況的異性發(fā)生親密行為。,2、不去涉足供應酒精和毒品的場所，在那種場合下，很可能會控制不住自己而犯下大錯。,3、有的人認為性交時使用保險套就可以防止性病的傳染，而事實上使用保險套在一定程度上可以降低感染性病的機會，但風險依然是很大的。,所以選擇安全的性行為和盡可能避免婚外性行為是預防性傳播疾病的最好措施。有研究表明：性行為對