2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、,,,,,,10 走馬燈的奧秘,我國著名橋梁專家。他主持設(shè)計和建造了第一座由中國人自己建設(shè)的近代兩用大橋——錢塘江大橋,50年代,參加武漢長江大橋的設(shè)計并任技術(shù)顧問委員會主任,后又主持修撰了《中國古橋技術(shù)史》。主要著述有《錢塘江橋》《武漢長江大橋》《茅以升科普創(chuàng)作選集》等。,奧 密 形 堂(奧秘)(秘密)(形狀)(課堂)(奧妙)(密林)(形容)(廳堂) 引 轉(zhuǎn) 旋

2、插(引導)(轉(zhuǎn)走)(旋轉(zhuǎn))(插上)(引用)(轉(zhuǎn)身)(旋風)(插入) 蠟 燭 投 串(蠟燭)(燭火)(投入)(一串)(蠟油)(燭光)(投影)(串聯(lián)) 幼 (幼?。?(年幼),復習詞語,奧秘 形狀 堂屋 吸引 目不轉(zhuǎn)睛旋轉(zhuǎn) 插花 蠟燭 點燃 四周 轉(zhuǎn)動 投入 一串 幼小 心靈,請看下面的句子:,一盞掛在墻壁上,一盞懸在堂屋

3、中央。請問:“掛”和“懸”有什么區(qū)別?答:“掛”是用釘子或掛鉤之類的定在墻壁上,而“懸”是掛在天花板,沒有碰到四周,一盞掛在墻壁上,一盞懸在堂屋中央。,走馬燈像磁石一樣,把茅以升吸引住了。他仰著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著走馬燈。,“盯著”這個詞語用的好嗎?為什么?,他仰著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著走馬燈。,“目不轉(zhuǎn)睛”是什么意思?目不轉(zhuǎn)睛:眼珠子一動也不動地看著,形容看得很入迷。從中可以看出茅以升看得非常認真,即使是對周圍的事物也很好

4、奇。,走馬燈的構(gòu)造,蠟燭點燃以后,輪子就旋轉(zhuǎn)起來,輪子四周的小紙人和小紙馬也跟著轉(zhuǎn)動。明亮的燭光把小紙人和小紙馬的影子投在燈壁上,十分有趣。,請認真閱讀課文第2自然段,并找出描寫走馬燈樣子的句子,只見走馬燈中間有一個軸……明亮的燭光把小紙人和小紙馬的影子投資燈壁上,十分有趣。如果你看見那么有趣的走馬燈,你會怎么想呢?茅以升又是怎么想怎么做的呢?(找出相關(guān)的句子)他越看越入迷,一連串的問題,爭著往他的腦子里擠:小紙人、小紙馬怎么會轉(zhuǎn),

5、怎么有時轉(zhuǎn)得快,有時轉(zhuǎn)得慢呢?……,小紙人、小紙馬怎么會轉(zhuǎn)?,怎么有時轉(zhuǎn)得快,有時轉(zhuǎn)得慢呢?,大人告訴他:“是蠟燭的熱氣熏得。”,那么,怎樣才能讓小紙人、小紙馬跑得快一些呢?,大人告訴他:“熱氣大,小紙人、小紙馬就跑得快?!?那茅以升后來解決了這些問題嗎?他是怎么做的?(請認真閱讀第4、5自然段),問大人——聽大人——動手試——他發(fā)現(xiàn):1、小紙人、小紙馬是由于燈內(nèi)蠟燭的熱氣所薰才會旋轉(zhuǎn);2、當熱氣大時,小紙人、小紙馬就轉(zhuǎn)得快,當熱氣小時

6、,就轉(zhuǎn)得慢。我來說說:從茅以升發(fā)現(xiàn)走馬燈奧秘這個故事中,你有什么想法或啟發(fā)?認真觀察、積極動腦、勤于動手,就能發(fā)現(xiàn)生活中很多新奇、有趣的 現(xiàn)象,就能從中獲得許多科學知識。,,圍繞科學來寫的。,2.讓我們學會什么?,讓我們從小像茅以升那樣,會觀察,會思考,不懂就問,多動手實踐。,讓我們學習探索科學的方法,總結(jié),1.你認為本單元的課文有什么特點?,大家來說說:在日常生活中,你是怎樣動腦、動手去解決遇到的問題的?,,本課作業(yè):,完成課后練

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