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![[教育]以社區(qū)為基礎(chǔ)的扶貧重建_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/19/23/fcca0968-4e19-418e-aa22-8c3d378a6588/fcca0968-4e19-418e-aa22-8c3d378a65881.gif)
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1、以社區(qū)為基礎(chǔ)的扶貧重建,前行之路,http://www.docin.com/sundae_meng,主要內(nèi)容,廣泛的影響巨大的應(yīng)對(duì)努力 有力平行機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo) (住房、交通)現(xiàn)有能力的局限:評(píng)估培訓(xùn) – 培訓(xùn)培訓(xùn)者 協(xié)調(diào)與整合 時(shí)間 (與質(zhì)量/安全性比較) 思維模式? 貧困 ? 社區(qū)應(yīng)對(duì), 轉(zhuǎn)變的救濟(jì) ?,http://www.docin.com/sundae_meng,國(guó)際教訓(xùn),在與政府領(lǐng)導(dǎo)的互動(dòng)中,以社區(qū)為基礎(chǔ)的方式是
2、有效的和必要的– 有許多現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)“降低災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)” –關(guān)于如何重建的經(jīng)驗(yàn)災(zāi)害也是機(jī)遇將扶貧與應(yīng)對(duì)地震相結(jié)合是重要一環(huán)窮人與弱勢(shì)群體 – 該做什么與不該做什么的教訓(xùn)平行機(jī)構(gòu)、NGO與國(guó)際組織需要進(jìn)行協(xié)作,http://www.docin.com/sundae_meng,前進(jìn)之路 –如何利用國(guó)際教訓(xùn)?,有趣的事不一定是有用的我們需要讓這些教訓(xùn)對(duì)中國(guó)有用……,http://www.docin.com/sundae_meng,1)
3、 起點(diǎn) ……,應(yīng)對(duì)2008地震從地震救濟(jì)與重建中學(xué)習(xí),,,http://www.docin.com/sundae_meng,……終點(diǎn):,感謝英國(guó)國(guó)際發(fā)展部駐華代表處對(duì)翻譯本文的支持!對(duì)地震的災(zāi)后應(yīng)對(duì)從地震救災(zāi)和重建活動(dòng)中獲得的啟發(fā)教訓(xùn)的總結(jié),,,http://www.docin.com/sundae_meng,http://www.docin.com/sundae_meng,2) 國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的幫助,如何協(xié)助專家網(wǎng)絡(luò)?保證科學(xué)依據(jù)
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