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1、高校管理體制變革之“學(xué)生參與型”機(jī)制建設(shè)的探析【摘要】“學(xué)生參與型”的高校管理機(jī)制的建設(shè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展、高校建設(shè)發(fā)展的必然趨勢(shì),它的出現(xiàn)適應(yīng)了現(xiàn)代高校教育的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際情況,對(duì)促進(jìn)校園安全穩(wěn)定工作有著積極的意義?!皩W(xué)生參與型”的高校管理機(jī)制既有利于高校促進(jìn)民主化管理的進(jìn)程,體現(xiàn)以人為本,服務(wù)學(xué)生的思想,又利于學(xué)生的自治能力的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校情懷。改變了以往的舊的學(xué)生學(xué)校兩者之間“管”與“被管”的上、下級(jí)關(guān)系,建立新的學(xué)生學(xué)校關(guān)系,雙
2、方共同和諧發(fā)展,取得雙贏?!娟P(guān)鍵詞】高校管理體制變革學(xué)生參與型機(jī)制“參與”一詞的含義,是指以第二或第三方的身份加入、融入某件事之中?,F(xiàn)代社會(huì)為了更好地和諧發(fā)展,講究以人為本,提出了“人性”、“合作”、“共贏”等詞,細(xì)細(xì)品味這些詞語(yǔ),不難發(fā)現(xiàn)里面隱含著“參與”的意味。形形色色的“參與”現(xiàn)象在我們這個(gè)社會(huì)更是隨時(shí)隨處隨地可見(jiàn),公民通過(guò)人民代表大會(huì)參與國(guó)家的政治管理、企業(yè)職工通過(guò)工會(huì)、職工代表大會(huì)參與單位的建立管理、社區(qū)業(yè)主通過(guò)業(yè)主會(huì)議、居委
3、會(huì)參與社區(qū)管理等。高校學(xué)生參與管理已成為當(dāng)前的熱門課題。一、“學(xué)生參與型”管理機(jī)制提出的背景隨著國(guó)家免費(fèi)提供高等教育時(shí)代的終結(jié),高等教育的大眾化、普及化,高校經(jīng)費(fèi)有部分來(lái)自學(xué)費(fèi),特別是民辦大學(xué),高等教育已成為現(xiàn)代學(xué)方法、教學(xué)效果具有最直接的發(fā)言權(quán),應(yīng)當(dāng)成為評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)的主體。同時(shí),學(xué)生與教師長(zhǎng)期接觸,比較了解該教師的教學(xué)風(fēng)格,感受到直接的教學(xué)效果,對(duì)該教師的認(rèn)識(shí)相對(duì)而言比較穩(wěn)定、全面和深刻,遠(yuǎn)比專家和同行聽(tīng)一、二次課得到的評(píng)價(jià)更具有
4、實(shí)際意義。學(xué)生參與公寓自治管理。學(xué)生公寓是學(xué)生除了課堂以外的一個(gè)非常主要的休憩、學(xué)習(xí)場(chǎng)所,在這個(gè)場(chǎng)所里,學(xué)生是唯一的主體,建立學(xué)生公寓自治機(jī)制從主、客觀來(lái)講都是比較合理可行的,能夠最大限度地發(fā)揮學(xué)生的自治能力,建設(shè)一個(gè)文明、整潔、書翰飄香的健康的生活環(huán)境,讓學(xué)生公寓成為學(xué)生在校期間的溫馨家園。學(xué)生參與食堂后勤管理建設(shè)。據(jù)調(diào)查了解大學(xué)生活中,大學(xué)生意見(jiàn)最多的一塊是大學(xué)的食堂,無(wú)論是菜色、價(jià)格、還是衛(wèi)生,總是令很多的大學(xué)生不滿意。目前高校學(xué)
5、生參與這一塊管理較多的是維護(hù)學(xué)生的用餐紀(jì)律,卻沒(méi)有真正滲入到食堂后勤的管理。建設(shè)學(xué)生參與食堂后勤管理機(jī)制具有一定的現(xiàn)實(shí)意義,讓學(xué)生參加定期的例會(huì)、伙食試驗(yàn)、參觀對(duì)比等方式了解實(shí)際的市場(chǎng)價(jià)格,比較學(xué)校食堂的價(jià)格,并將結(jié)果公布。通過(guò)班級(jí)的生活委員了解各地區(qū)學(xué)生的口味,豐富菜色,定期輪換,甚至允許學(xué)生進(jìn)入食堂操作后臺(tái),檢查監(jiān)督衛(wèi)生狀況。三、“學(xué)生參與型”管理機(jī)制的建設(shè)保障高校領(lǐng)導(dǎo)決策層的創(chuàng)新觀念是“學(xué)生參與型”管理機(jī)制建設(shè)的最基本的保障。學(xué)生
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