青浦區(qū)學校辦學水平綜合督導指標

1、青浦區(qū)學校辦學水平綜合督導評估指標（小學、初中適用）（小學、初中適用）青浦區(qū)人民政府教育督導室青浦區(qū)人民政府教育督導室B1B1課程建設課程建設（7.57.5分）分）學校根據上海市教委課程建設的要求，制定切合學校實際的課程發(fā)展規(guī)劃和課程方案。學校根據校情推進國家課程校本化實施，不斷完善課程建設機制，充分利用各種資源，積極開設校本課程，滿足學生發(fā)展需求。1、有課程發(fā)展規(guī)劃和課程方案，編制學校學年度課程計劃，總課表與上海市教委頒發(fā)的課程計劃一

2、致。（1.6分）2、制定基礎型課程校本化實施方案。（1.5分）3、根據學校實際，開發(fā)拓展型課程；結合社區(qū)資源、學校傳統(tǒng)優(yōu)勢，開設研究型課程，形成具有學校特色的校本課程。（1.7分）4、注重課程資源庫建設，運用校園網等為學生提供多元化學習平臺。（1.5分）5、嚴格按區(qū)教育局規(guī)定選用教輔教料，并做好申請報備工作。（1.2分）查閱資料訪談B2B2課程管理課程管理（7.57.5分）分）落實課程標準，課程管理制度健全，依規(guī)實施，關注過程；學校形成

3、課程評估機制，加強管理指導、分析與總結。1、有課程管理機構、分工明確、職責清晰，課程管理、課程評價等制度齊全。（1.95分）2、定期召開課程管理會議，保障課程與教學的有效實施。（1.8分）3、嚴格按照市教委課程計劃規(guī)定，控制周課時總量，開足開齊三類課程，總課表、班級課表、教師課表一致，嚴格執(zhí)行市教委規(guī)定的作息時間。（1.95分）4、全面落實“三課、兩操、兩活動”和切實保證學生每天一小時校園體育活動。（1.8分）查閱資料訪談B課程與教學（

4、2525分）分）B3B3教學實施教學實施（1010分）分）學校積極推進學業(yè)質量綠色指標評價，注重對教學實施過程、教學質量的監(jiān)控，及時反饋、改進和優(yōu)化；學校形成教研組、年級組等多方參與的教學研究機制；以學生發(fā)展為本，積極探索有效的教學模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。1、制定校本“綠色指標”實施方案，積極參加綠色指標測試，針對薄弱環(huán)節(jié)制定改進措施并加以落實。（1.4分）2、根據教學制度定期開展常規(guī)檢查，有檢測教學質量的具體操作方法，有記錄