《同步解析與測評》問卷調(diào)查表

1、《同步解析與測評》問卷調(diào)查表《同步解析與測評》問卷調(diào)查表尊敬的讀者：首先十分感謝您選用人民教育出版社出版的《同步解析與測評》系列圖書。為了以后再版時更好的滿足您的教學(xué)需要，請您拿出寶貴的時間填寫下面的調(diào)查表。對于您的所有意見和建議我們將認真研究，對于共性的問題我們將吸收到下一版圖書中。謝謝！基本情況基本情況1.您的學(xué)校是；您有年的教學(xué)經(jīng)驗。2.為了便于回訪，請您留下您的聯(lián)系方式：。3.您使用的是《同步解析與測評》的哪幾本書？學(xué)科；年級（

2、或者模塊）、、。內(nèi)容內(nèi)容質(zhì)量方面量方面1.《同步解析與測評》在知識講解方面（1）講解的內(nèi)容量：□合適□偏多□偏少（2）講解的深度：□合適□偏深□偏淺（3）講解的廣度：□合適□偏寬□偏窄對講解方面的意見舉例說明：第頁，講解標(biāo)題，存在上述第□（1）□（2）□（3）個問題。（4（知識講解模式與課堂教授知識方式的結(jié)合是否緊密，有無更好的建議。。2.《同步解析與測評》在訓(xùn)練題目方面（1）您對《同步解析與測評》的編寫還有哪些意見或建議？（2）您現(xiàn)在