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1、2011年一測備考及高考備考情況匯報(bào),鄭州四中 焦兆霆,感謝張老師對我們教學(xué)工作的支持和信任,給了我們與大家交流的機(jī)會!也感謝各位老師們在百忙之中做客四中,使我能夠與大家一起交流想法觀點(diǎn)和感受!,一.鄭州四中“一測”生物成績匯報(bào):,六個理科班均超額完成了各批次的管理目標(biāo)。,1、鄭州四中理科總分各檔次上線率在鄭州市位次:,2、理科各學(xué)科------即生物學(xué)科各檔次上線率在鄭州市的位次:,3、理科各學(xué)科------即生物學(xué)科完成
2、情況:,從2010年8月1日一直排到高考前,按照一輪、二輪、三輪的復(fù)習(xí)模式,把每周的理綜考試與評講和每月的調(diào)考與評講設(shè)計(jì)在內(nèi),將時間與內(nèi)容精細(xì)地匹配起來,形成了我們一年的周密而完善的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且按照計(jì)劃步步落實(shí)。,我們預(yù)測到 “一測”前會剩余三周的時間復(fù)習(xí)!這樣,就給我們應(yīng)對“一測”爭取了主動,使我們能夠針對必修三本書中的薄弱章節(jié),在調(diào)查統(tǒng)計(jì)學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上,有時間進(jìn)行小范圍的針對性的小專題復(fù)習(xí)。而這樣的小專題復(fù)習(xí),我們在沒有復(fù)習(xí)結(jié)束
3、之前就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了,趕制了“細(xì)胞分裂、呼吸光合、遺傳規(guī)律”三個小專題的復(fù)習(xí)學(xué)案,并且精選試題組出了八套四十分鐘的限時訓(xùn)練,并完全進(jìn)行了訓(xùn)練和講評!,二.前期備戰(zhàn)“一測”的做法:,1.周密計(jì)劃,做到胸有成竹:,3.學(xué)案教學(xué),提高課堂效率:,在“一測”前的三周內(nèi),我們剪掉了一整套資料的16套模擬題,精選出了“6+4”模式的八套題,以課堂限時訓(xùn)練的方式讓學(xué)生當(dāng)堂用30分鐘做完!用15分鐘重點(diǎn)講評,提高了學(xué)生做題的速度和效率!增加了學(xué)生的見題量
4、,提高了學(xué)生做題的規(guī)范性。,5.團(tuán)結(jié)協(xié)作,力求整體進(jìn)步:,學(xué)案模式能讓學(xué)生知道看什么、記什么、背什么、練什么了。落實(shí)了學(xué)案也就落實(shí)了基本知識。我的學(xué)案模式一般設(shè)計(jì)為四個板塊:學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識網(wǎng)絡(luò)、原創(chuàng)試題診斷評價、題型體驗(yàn)和訓(xùn)練!,2.前瞻預(yù)期,做到未雨綢繆:,我們共用一套學(xué)案,共用一套習(xí)題,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一要求。,6.師生和諧,構(gòu)建道德課堂:,4.精選精練,提高解題能力:,三.后期備戰(zhàn)高考的想法:,●做好:精選、精練、精講;,●關(guān)注:速度
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