2017秋教科版道德與法治一年級上冊第3課《在學校的一天》word教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、義務教育課程標準實驗教科書《品德與生活》第一冊第一單元《我上學了》義務教育課程標準實驗教科書《品德與生活》第一冊第一單元《我上學了》學案設計課題在學校的一天在學校的一天設計者湯云惠學習目標1、讓孩子們了解學習的快樂,體會不一樣的快樂2、學習課間文明休息的辦法。3、學習根據(jù)課表整理書包11、學習課間文明休息的辦法。1、學習根據(jù)課表整理書包學習難點學習難點輔助手段輔助手段多媒體課件板書設計在學校的一天在學校的一天學習的快樂學習的快樂課間文明

2、休息課間文明休息根據(jù)課表整理書包根據(jù)課表整理書包學生活動設計意圖活動一:檢查班級課前常規(guī)。獎勵小故事:森林小學里的小黃鸝贏了小猴和小熊的故事。小猴小熊在開學后三天當了校園小明星??梢砸粋€月后的評比,小黃鶯卻勝利了。為什么呢?因為,小黃鶯知道錯了以后,有幾次沒有管住自己,后來經(jīng)過努力克服了自己的問題,終于成了小明星。(比如,管不住自己的小嘴巴,管不住自己的小手的時候,她是怎么克服的,告訴孩子們要學會堅持。)活動二:根據(jù)課表整理書包學會看課

3、表:豎看時間,橫看內容根據(jù)課表整理書包:1、和爸爸媽媽一起閱讀作業(yè)短信,查看作業(yè)和該帶到學校的東西帶齊沒有?通過聆聽故事,知道良好的習慣需要堅持的小道理。通過討論,交思品,生命書是放在文件袋里的。獎章本,國學書,入隊以后的紅領巾必須每天帶齊。需要交的作業(yè)本,生活費等。2、根據(jù)課表整理書包。找對時間,看清課表,根據(jù)老師的要求帶齊東西。抽問學生:語文,數(shù)學,英語,美術,音樂,體育需要注意一些什么?老師在實物展臺示范:再請同學上臺表演根據(jù)課表

4、整理書包,最后比賽請全體同學根據(jù)課表來整理書包。比賽要求:1、安靜;2、在5分鐘內整理好書包。3、同桌互相檢查?;顒尤涸捒鞓防蠋煟汉⒆觽?,你們來到學校,最快樂的事情是什么?孩子們回答,老師相機引導。(會發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛,會用心總結的孩子……)老師總結:快樂有小快樂,有大快樂。小快樂是玩得很開心,吃得很舒服,睡得很舒服……大快樂:會學習,勇敢地克服困難,和同學相處很愉快……請同學們說說,在學校的課堂里,你找到了什么樣的快樂。老師評價:是會

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