2015秋浙教版科學(xué)七上3.7《地形與地形圖》word教案

1、第7節(jié)地形和地形圖地形和地形圖一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：知道主要的地形類型，能夠說(shuō)出主要地形類型的特點(diǎn)。過(guò)程與方法：能根據(jù)等高線的特點(diǎn)判讀簡(jiǎn)單的等高線地形圖。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)討論地形對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，立志長(zhǎng)大后改變家鄉(xiāng)的面貌。二、教學(xué)重難點(diǎn)二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、地形的類型。2、等高線地形圖的判讀。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)等高線地形圖的判讀。三、教學(xué)準(zhǔn)備三、教學(xué)準(zhǔn)備課件準(zhǔn)備、橡皮泥四、教學(xué)預(yù)設(shè)四、

2、教學(xué)預(yù)設(shè)（一、教學(xué)引入）（一、教學(xué)引入）復(fù)習(xí)：1、說(shuō)說(shuō)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。2、說(shuō)說(shuō)火山和地震的成因。3、說(shuō)出火山和地震分布的特點(diǎn)。生回答，其他學(xué)生補(bǔ)充。（二、新課教學(xué)）（二、新課教學(xué)）討論：地球的陸地表面不是完全平坦的，它是由哪些地形構(gòu)成的呢？學(xué)生回答，教師小結(jié)：山地、高原、平原、丘陵、盆地等構(gòu)成。展示圖片：山地、高原、平原、丘陵、盆地等。師解釋：高原平原山地丘陵盆地相對(duì)高度較小較小較大較小（一般不超過(guò)200m）周圍是山地與高原，中間是

3、平原或鞍部山脊山谷峭壁完成表格，請(qǐng)個(gè)別學(xué)生回答，教師小結(jié)：地形部位等高線分布特點(diǎn)山頂?shù)雀呔€呈封閉狀態(tài)，由外向內(nèi)。海拔增高鞍部?jī)蓷l等高線的凸出部分相對(duì)應(yīng)時(shí)峭壁等高線重疊處山脊等高線向海拔較低處凸出山谷等高線向海拔較高處凸出的地方（三、教學(xué)小結(jié)）（三、教學(xué)小結(jié)）師：我們這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了地形的幾種類型和等高線地形圖的認(rèn)識(shí)，通過(guò)等高線，我們可以從中看到這個(gè)地區(qū)的地形，而且很容易看到山谷、鞍部、峭壁、山脊和山頂。下面我們通過(guò)練習(xí)來(lái)檢測(cè)今天大家的收