2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《轉(zhuǎn)動的風車》教學設(shè)計《轉(zhuǎn)動的風車》教學設(shè)計教材分析教材分析:《轉(zhuǎn)動的風車》,選自冀教版信息技術(shù)第三冊第五課,本課的主要內(nèi)容是在第三課的移動動作補間動畫基礎(chǔ)上,學習動作補間動畫的另一種形式——旋轉(zhuǎn)補間動畫,讓風車轉(zhuǎn)動起來,并鞏固以前學習的難點——圖層的用法。本課計劃分兩課時完成。今天我說的是第一課時的教學設(shè)想。學情分析:學情分析:五年級學生具有一定的認知能力,所以采用在任務(wù)驅(qū)動下的探究式教學和自學相結(jié)合的教學方法,但學生的知識水平、認知

2、能力、思維能力的不同會對教學效果有影響,所以考慮適當?shù)姆謱咏虒W。教學目標教學目標:知識目標:知識目標:1.通過制作風車,能了解運用Flash中動作補間的另外一種形式:旋轉(zhuǎn)補間動畫;2.在第三課的基礎(chǔ)上再次運用圖層,認識圖層在Flash中的作用。能力目標:能力目標:培養(yǎng)學生觀察能力、動手實踐能力。情感目標:情感目標:培養(yǎng)學生樂于挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難的勇氣,發(fā)展學生創(chuàng)造思維,讓他們感受到創(chuàng)作的快樂。教學重點:教學重點:旋轉(zhuǎn)效果的設(shè)置教學難點:

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