八上第五課第二框

1、八上第五課第二框八上第五課第二框《做友好往來的使者做友好往來的使者》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省天一中學(xué)民辦部孫庭標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)①知道面對(duì)不同文化應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度；②懂得尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國家和民族的優(yōu)秀文化；③知道對(duì)于外來文化，要取其精華，棄其糟粕；④認(rèn)識(shí)到青少年有責(zé)任繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)民族精神；⑤知道面對(duì)文化差異時(shí)應(yīng)該持有的正確態(tài)度。2能力目標(biāo)能力目標(biāo)①學(xué)會(huì)用辯證的眼光正確看待外來文化和中華傳

2、統(tǒng)文化；②擯棄在尊重文化多樣性問題上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)①引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別的國家、別的民族的優(yōu)秀文化，追求“和而不同”的境界；②理解弘揚(yáng)民族精神的重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1重點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)外來文化，要具有開放的胸懷，正確對(duì)待外來文化和中國傳統(tǒng)文化。2難點(diǎn)：難點(diǎn)：正確對(duì)待文化差異的態(tài)度和做法。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)（2）在行使的路途上，又上來一位乘客，因?yàn)榈焦?/p>

3、還有一段路程，他們兩個(gè)人都主動(dòng)和司機(jī)搭話，你認(rèn)為司機(jī)會(huì)和誰說話？A坐在前面副駕駛位置上的人B坐在車子后面座位上的人（3）坐在車子后面座位上的人主動(dòng)和司機(jī)搭話，司機(jī)卻愛理不理的，你覺得司機(jī)的做法好嗎？[相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接]在美國“打的”，如果你坐副座，司機(jī)會(huì)一路與你談笑風(fēng)生；你若坐在了后面，司機(jī)便板著臉一言不發(fā)。你坐前面，表明你們倆是朋友；你若坐在后面，司機(jī)便成了為你服務(wù)的司機(jī)，你們倆就是雇傭關(guān)系了。”“打的”時(shí)坐前面能讓司機(jī)那么高興，看上