2016秋人音版音樂九年級上冊第3單元欣賞《遠方的客人請你留下來》word教案02

1、遠方的客人請你留下來遠方的客人請你留下來學(xué)習新課學(xué)習新課老師簡介此曲。西南少數(shù)民族地區(qū)是有豐富的民族音樂資源。極是特色及魅力。其中《遠方的客人請你留下來》這首混聲合唱是根據(jù)撒尼（彝族的一個支系）民歌及彝族民間藝人金國富的歌曲改編而成的歌曲表現(xiàn)了云南彝族人民在豐收后的節(jié)日里，與遠方的客人共度佳節(jié)的歡樂心情，同時也表現(xiàn)了彝族人民熱情好客的習俗與風尚。彝族和彝族音樂彝族和彝族音樂1、彝族是中國西南地區(qū)一個具有悠久歷史的民族。主要分布在云南、四

2、川、貴州及廣西壯族自治區(qū)西北部。2、彝族音樂豐富多彩、富有特色，舞蹈多與歌唱相伴。民間敘事長詩《阿詩瑪》，塑造了一個美麗、勇敢、堅貞的撒尼姑娘的形象。3、彝族的民間樂器有30余種，流傳最廣的有無膜口琴、葫蘆笙、三弦、月琴，以及巴烏、馬布和口琴等。欣賞《遠方的客人請你留下來》欣賞《遠方的客人請你留下來》1、作于1953年，1954年由中央民族歌舞團及中央歌舞團相繼演出，1957年，在莫斯科舉行的第六屆世界青年聯(lián)歡節(jié)中，這首歌獲得金質(zhì)獎?wù)隆?/p>

3、2、仔細聆聽這首歌曲，回答下列問題：（1）歌曲的情緒是怎樣的？（2）歌曲采用了哪種演唱形式？（3）歌曲表達了彝族人民怎樣的心情？3、進一步欣賞，加深理解。這是一首混聲合唱曲，在演唱過程中，有女聲領(lǐng)唱參與其中。歌曲可分兩大部分：（1）三個樂段（A、B、B1）。A女高音聲部呈現(xiàn)，男高音聲部予以重復(fù)；B女聲領(lǐng)唱，而后混聲合唱予以呼應(yīng)；B1是第二樂段的變化重復(fù)。（2）第二部分基本與第一部分相同，但第一樂段有所縮減，后面又加了一段尾聲。在這一部分

4、里，進一步展示了彝族人民幸福生活的景象，也進一步表達了彝族人民對美好未來、對偉大祖國的祝福。實踐創(chuàng)編實踐創(chuàng)編請你根據(jù)你對歌曲的理解設(shè)計演唱形式。感受體驗感受體驗同學(xué)們，彝族的歌曲多與舞蹈相伴，我們聽到這樣活潑歡樂的歌曲，會很自然的想跳起來。那么彝族的舞蹈是怎樣跳的呢？（老師示范：三步一跺、三步一跳、吸步、擊掌等），讓我們隨著音樂跳起來吧?。úシ乓妥甯枨囤s圩歸來阿哩哩》），進一步加深對彝族音樂的理解。課堂小結(jié)課堂小結(jié)五十六個民族，五十六