冀教版數(shù)學六年級下冊《可能性》課件

1、可能性,可能性,冀教版六年級數(shù)學下冊,教學目標,1.理解并掌握用分數(shù)表示可能性大小的基本思考方法，會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進一步加深對可能性大小的認識。2.進一步體會數(shù)學知識間的內在聯(lián)系，感受數(shù)學思考的嚴謹性與數(shù)學學習的趣味性。3.認識數(shù)學與生活的聯(lián)系，明確生活中任何幸運和偶然的背后都是有科學規(guī)律支配的。,旋轉轉盤后，指針所指顏色的可能性哪個比較大哪個比較?。?旋轉轉盤后，指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次，哪種最小？

2、,先估計一下，在下面兩個盒子里摸小球，摸到哪種顏色的可能性大些？,1,2,想一想，小花貓的說法對嗎？可能打√，不可能打×。,2 ．我會象小鳥一樣飛上天空。,1．后天一定會下雨。,3 ．我今天要認真完成作業(yè)。,4 ．小明的身高是3米,×,√,×,×,猜一猜，硬幣落下后是正面朝上還是反面朝上?,有可能是正面朝上。,也有可能是反面朝上。,先估計一下，在下面兩個盒子里摸小球，能摸到哪種顏色？有可能摸到黑色