“雅致”課堂人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第四單元第五課時(shí)《解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第四單元萬以內(nèi)的加法和減法（二）2、減法第3課時(shí)解決問題教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)結(jié)合具體的情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析問題，能靈活選擇解決問題的策略，提高解決問題的能力，使學(xué)生進(jìn)一步體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會分析問題，靈活選擇解決問題的策略教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會分析問題，靈活選擇解決問題的策略學(xué)情學(xué)情分析分析教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備課件教學(xué)過程教學(xué)過程復(fù)備復(fù)備學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1.同學(xué)們，你們和爸爸媽媽一起去

2、買過東西吧！1.練習(xí)九第12題。引導(dǎo)學(xué)生讀題、理解題意，從圖上你了解到了哪些信息？求準(zhǔn)備多長的網(wǎng)就夠了，要用到哪幾個(gè)信息？該怎樣解決呢？小組內(nèi)說一說，交流一下自己的理解，然后自己獨(dú)立解答。指名回答，集體訂正。2.練習(xí)九第14題。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看圖、讀題，弄懂題意：每次最多運(yùn)450千克的貨物，把貨物全運(yùn)上去，可以怎樣運(yùn)？有哪些方案？小組內(nèi)討論交流，說說自己的方案，并選擇其中一種方案進(jìn)行匯報(bào)，說說方案中一共運(yùn)了幾次。3.練習(xí)九第13題。同桌合