探究彈性勢能的表達(dá)式學(xué)案1

1、第5節(jié)探究彈性勢能的表達(dá)式本節(jié)教材分析（1）三維目標(biāo)（一）知識與技能1理解拉力做功與彈簧彈性勢能變化的關(guān)系。2掌握利用力－位移圖像計算微元求和的方法（二）過程與方法1仿照重力勢能表達(dá)式的得出方法探究彈性勢能表達(dá)式，讓學(xué)生體會物理學(xué)中這種類比遷移的研究方法。2猜測彈性勢能表達(dá)式與什么有關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)推斷能力。3又一次應(yīng)用分割、求和、逼近的方法求變力的功，體會這種微積分思想在物理中的應(yīng)用。4體會理論探究這種科學(xué)方法。（三）情感、態(tài)度與價值

2、觀1培養(yǎng)運用類比思想進(jìn)行知識遷移的能力。2培養(yǎng)探究活動中的合作意識與團(tuán)隊精神。（2）教學(xué)重點1利用微元法和圖像法計算變力做功的問題。2運用邏輯推理得出彈力做功與彈性勢能的關(guān)系。（3）教學(xué)難點1理解微元法把變力做功轉(zhuǎn)化為恒力做功。2理解利用力－位移的圖象計算變力做功的依據(jù)。生：與彈簧彈力做功有關(guān)師：通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道，物體重力做功對應(yīng)著重力勢能的變化，那么彈簧彈力做功也應(yīng)該對應(yīng)著一種能量的變化，我們把這種能量叫做什么能呢生：我們可