大學商務孵化器價值創(chuàng)造項目的全過程集成管理方法研究.pdf

1、經(jīng)過幾個世紀的演化，在21世紀下，很多企業(yè)已從資本驅動進入創(chuàng)新驅動，新創(chuàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。新創(chuàng)企業(yè)在發(fā)展初期容易失敗，因此商務孵化器出現(xiàn)，在經(jīng)驗、資金、資源等方面給予適當?shù)闹С帧Ｉ虅辗趸鲄f(xié)助孵化的新創(chuàng)事業(yè)將創(chuàng)新能力轉換為價值的輔導與提高。商務孵化器從1960年代發(fā)展至今超過半世紀，世界各國均有孵化器的推廣用以輔導中小型企業(yè)的發(fā)展。而大部分的孵化器與大學或研究機構結合，以利用大學及研究機構既有的豐富研發(fā)能力。大學商務孵化器不僅能扶持創(chuàng)業(yè)項目

2、、促進產業(yè)升級，更重要的是它還能結合區(qū)域內的經(jīng)濟資源協(xié)助產業(yè)發(fā)展與多元化經(jīng)營，有效地將技術扎根與延伸，并創(chuàng)造就業(yè)機會，讓科技人才有更多發(fā)展與成長的空間。
　　從本質上而言，孵化一個新創(chuàng)企業(yè)本身就是一個項目管理，因為它從起始、規(guī)劃、孵化（執(zhí)行）、監(jiān)控到畢業(yè)（收尾），具備獨特性、一次性以及臨時性的項目特性。1960年代開始萌芽的現(xiàn)代項目管理理論，隨著科技的發(fā)展，到了21世紀初，現(xiàn)代項目管理已經(jīng)成為世界各國最受矚目的管理學之一。雖然商務

3、孵化器具備了項目的特性，但是大部分的大學商務孵化器對對于創(chuàng)業(yè)項目的孵化仍然采用傳統(tǒng)的管理與營運模式，這使得大學商務孵化器的效率受到很大制約。
　　隨著產業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)條件、經(jīng)營方式等競爭差異化以及多元化的發(fā)展，各大學商務孵化器也開始面臨更激烈的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)包括:從業(yè)人員專業(yè)素養(yǎng)的提高、創(chuàng)新網(wǎng)絡的集成、大學商務孵化器的整體綜效發(fā)揮與價值創(chuàng)造、對進駐企業(yè)管理與審核機制的強化、以及大學商務孵化器本身知名度的提高、以及“品牌化”發(fā)展等等。

4、
　　如果能夠結合日漸成熟的項目管理理論，應用在具備項目特性的大學商務孵化器，并建構一套價值創(chuàng)造項目集成管理模式，從而協(xié)助孵化器的運作，提高孵化器的管理能力，為受孵化的創(chuàng)新企業(yè)創(chuàng)造或增加更多的價值，將會是一件在管理上很有意義的事。
　　本研究的主要內容如下:
　　一、研究大學商務孵化器如何集成資源為所孵化的項目創(chuàng)造價值
　　面對新創(chuàng)的孵化企業(yè)，大學商務孵化器究竟要如何集成其所擁有的內外部網(wǎng)絡與企業(yè)資源、構建出一套

5、能夠為創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)造價值的孵化流程，為受孵化企業(yè)進行創(chuàng)新與創(chuàng)造價值，以創(chuàng)新的服務幫助企業(yè)起步，并且尋求自身在市場上的立足點，而不是一味的依附在政策的保護之下，此為本研究的重點之一。
　　二、研究大學商務孵化器如何進行知識創(chuàng)新與知識應用并轉化為受孵化企業(yè)創(chuàng)新的能力
　　知識經(jīng)濟強調“價值創(chuàng)造”，而作為“智慧服務的產業(yè)”的大學商務孵化器是知識經(jīng)濟的提供者，到底這個知識的提供者本身是如何進行知識創(chuàng)新與知識應用并轉化為受孵化企業(yè)的創(chuàng)新

6、能力，為本研究探討的第二個重點。
　　三、研究大學商務孵化器如何進行“價值創(chuàng)造”和如何對所孵化的新創(chuàng)企業(yè)產生貢獻
　　在大學商務孵化器為新創(chuàng)企業(yè)提供創(chuàng)造價值的孵化流程后，這個流程所創(chuàng)造的價值又是如何對新創(chuàng)企業(yè)作出貢獻？此為本研究探討的第三個重點。
　　四、研究大學商務孵化器如何通過孵化項目的全過程集成管理方法對孵化項目進行孵化管理與價值創(chuàng)造
　　項目管理方法是一套科學的、系統(tǒng)的方法。而大學商務孵化器對于新創(chuàng)企業(yè)的

7、孵化便具備了項目的根本屬性。項目管理的方法成為大學商務孵化器的孵化活動中不可缺少的一項工具。如果讓大學商務孵化器能夠更有效地掌握現(xiàn)代項目管理方法，對于其孵化流程的效率與成果將有莫大幫助。研究如何讓大學商務孵化器通過孵化項目的全過程集成管理方法掌握價值創(chuàng)造模型，為本研究的第四個重點。
　　本研究的目的，希望運用資源與動態(tài)能力理論以及創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡理論觀點來提高大學商務孵化器為了提高孵化項目創(chuàng)造價值的能力，融合生命周期理論與項目集成管理理論

8、的觀點，研究資源集成、價值創(chuàng)造、價值實現(xiàn)與項目管理之間的關系，探討大學商務孵化器“如何”運作資源集成、運用知識創(chuàng)新能力來孵化新企業(yè)，以及“如何”集成項目要素集成管理與價值創(chuàng)造的方法，創(chuàng)造與延續(xù)新創(chuàng)企業(yè)的動態(tài)核心能力與永續(xù)價值，進而構建“大學商務孵化器價值創(chuàng)造項目（亦即“大學商務孵化項目”）的全過程集成管理模型”。
　　本研究的結論為:運用資源理論、社會網(wǎng)絡理論、價值創(chuàng)造理論以及項目集成管理理論等，提出了一套大學商務孵化項目的全過程

9、集成管理模型，并以實際案例進行論證。這些模型包括:
　　(M1)大學商務孵化項目的組織集成管理模型
　　(M2)大學商務孵化項目的資源集成管理模型
　　(M3)大學商務孵化項目的知識集成管理模型
　　(M4)大學商務孵化項目的全面集成管理模型
　　(M5)大學商務孵化項目的機會確認與價值定位集成管理模型
　　(M6)大學商務孵化項目的可行性分析與決策集成管理模型
　　(M7)大學商務孵化項目的價