《不可丟掉的傳家寶》參考教案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、不可丟掉的傳家寶《節(jié)儉日里話節(jié)儉》不可丟掉的傳家寶《節(jié)儉日里話節(jié)儉》一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)思考并且認(rèn)識(shí)節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)。(2)正確認(rèn)識(shí)節(jié)儉的豐富含義。過(guò)程與方法:(1)通過(guò)調(diào)查,活動(dòng)中的交流與討論,知道節(jié)儉的好習(xí)慣。情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)知道節(jié)儉是我們的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn):二、教學(xué)重點(diǎn):思考并且認(rèn)識(shí)節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)三、教學(xué)難點(diǎn):三、教學(xué)難點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)節(jié)儉的豐富含義。四、教學(xué)過(guò)程四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)

2、學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)課件學(xué)課件一、世界、世界節(jié)儉日節(jié)儉日1你知道這是什么節(jié)日嗎?2這些并不是傳統(tǒng)節(jié)日,那國(guó)際上為什么要設(shè)立這些節(jié)日呢?3為了引起人們對(duì)兒童的關(guān)注,于是有了“六一”兒生答生答生猜測(cè)生:全世界的人們都重視節(jié)儉投影:6月1日、9月10日、3月12日慣”。在“世界節(jié)儉日”那天,我們聽到了這樣的一段爭(zhēng)論,你們聽——2你同意他的話嗎?為什么?3很多人都認(rèn)為物質(zhì)豐富了,就不需要節(jié)儉了,事實(shí)是這樣嗎?讓我們一起來(lái)看

3、一組數(shù)據(jù)(看課件)4看到了這些數(shù)據(jù),你想怎么回應(yīng)剛才那人的話?5節(jié)約與浪費(fèi)是相對(duì)的,今天我們重提節(jié)約,是因?yàn)榘l(fā)生在我們身邊的浪費(fèi)正在撼動(dòng)我們賴以生存的根基。6老師在網(wǎng)上看到了這樣一段話,覺(jué)得非常有意思,我們一起來(lái)看看。7小結(jié):資源不足將成為制約中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的最大困難,也將成為損壞我們美好生活的最大隱患。因?yàn)椤肮?jié)儉是我們賴以生存的根基”現(xiàn)在我們挺“富足”,但是長(zhǎng)久以往,不加以節(jié)約,資源遲早都會(huì)被我們用完的。生:……生讀:原以為你無(wú)限寬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論