中高考改革后,這9種學(xué)生永遠(yuǎn)拿不到高分!考試只會(huì)墊底

1、1中高考改革后，這中高考改革后，這9種學(xué)生永遠(yuǎn)拿不到高分！考試只會(huì)墊底種學(xué)生永遠(yuǎn)拿不到高分！考試只會(huì)墊底20171020新校長(zhǎng)每一個(gè)學(xué)生都是可教的，有潛力的！同樣地，如果一個(gè)孩子有上進(jìn)的心，愿意改變，幾個(gè)月就成績(jī)就會(huì)有很大的長(zhǎng)進(jìn)！但是，如果一個(gè)學(xué)生完全不想改變，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做再多也是徒勞。中高考改革之后，下面9類學(xué)生，如果再不改正過(guò)來(lái)，中考就只有墊底了！1、不會(huì)閱讀的同學(xué)不會(huì)閱讀的同學(xué)改革之后，“得語(yǔ)文者得天下”就成為決勝考場(chǎng)的關(guān)

2、鍵（可參見總分723分(滿分750分)：浙江狀元的獨(dú)家分享，對(duì)孩子太有用了?。踔须A段的文體主要是記敘文，舉個(gè)例子：同樣是描寫一個(gè)人的站姿不優(yōu)雅，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)平淡地湊字?jǐn)?shù)：“她的站姿很不優(yōu)雅”“她的站姿很不好看”……而那些讀過(guò)魯迅《故鄉(xiāng)》的同學(xué)，就知道一個(gè)非常形象的比喻：“她站在那里，雙手叉腰，像個(gè)細(xì)腳伶仃的圓規(guī)！”所以你看，課外書讀少了，你連生活中最基本的課外書讀少了，你連生活中最基本的“站”這個(gè)小動(dòng)作都描寫不好，作文怎么這個(gè)小動(dòng)

3、作都描寫不好，作文怎么能寫好呢？能寫好呢？對(duì)策1.小說(shuō)、名人傳記、詩(shī)歌……閱讀內(nèi)容選擇你感興趣的即可。2.掌握最基本的閱讀方法，學(xué)會(huì)瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。3.利用多種渠道擴(kuò)展自己的閱讀量，初中階段課外閱讀總量不少于400萬(wàn)字。4.主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)言文字，學(xué)會(huì)摘記和寫讀書心得。5.在閱讀中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。6.學(xué)會(huì)選擇課外閱讀書籍、報(bào)刊，能初步理解、

4、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。2、字跡潦草的同學(xué)字跡潦草的同學(xué)一手爛字，很可能讓你無(wú)緣重點(diǎn)高中，更別提好大學(xué)了?，F(xiàn)在越來(lái)越多的考試在普及“電子閱卷”，高考、中考都是這樣。而“電子閱卷”對(duì)書寫的要求則更加嚴(yán)格。如果孩子從小就寫字不規(guī)范、下筆力道也沒(méi)練好，那如果孩子從小就寫字不規(guī)范、下筆力道也沒(méi)練好，那他的答題卡通過(guò)掃描儀掃進(jìn)電腦時(shí)，幾乎就是一團(tuán)模糊。他的答題卡通過(guò)掃描儀掃進(jìn)電腦時(shí)，幾乎就是一團(tuán)模糊。

5、3認(rèn)真仔細(xì)，重視作題的步驟，重視過(guò)程，不要只關(guān)注答案，掌握方法，提高解題正確率，吸取教訓(xùn)，防止一錯(cuò)再錯(cuò)。5、不會(huì)管理自己情緒的同學(xué)不會(huì)管理自己情緒的同學(xué)情緒波動(dòng)是學(xué)生當(dāng)中一個(gè)極為普遍的問(wèn)題。中小學(xué)階段的孩子心智發(fā)育還不成熟，對(duì)自己的情緒比較難以做到收放自如的平衡和控制。所以，一旦在學(xué)習(xí)上遭遇挫折，或者某一階段心情低潮，學(xué)習(xí)成績(jī)也就因此起伏不定。這類學(xué)生興趣和情緒容易變換，考了高分后，驕傲自滿；考了低分后，焦慮不安、自卑、迷茫自怨自艾，沉

6、浸在學(xué)習(xí)失敗中不能自拔。對(duì)策考試時(shí)出現(xiàn)緊張心理要迅速進(jìn)行調(diào)節(jié)，快速進(jìn)入正常應(yīng)考狀態(tài)，可采用以下兩種方法調(diào)節(jié)快速進(jìn)入正常應(yīng)考狀態(tài)，可采用以下兩種方法調(diào)節(jié)焦慮情緒焦慮情緒：①自我暗示法。用平時(shí)自己考試中曾有優(yōu)異成績(jī)來(lái)不斷暗示自己：我是考生中的佼佼者我一定能考得理想的成績(jī)；我雖然有困難的題目，但別人不會(huì)做的題目也很多。②決戰(zhàn)決勝法。視考場(chǎng)為考試的大敵，用過(guò)去因怯場(chǎng)而失敗的教訓(xùn)鞭策自己決戰(zhàn)決勝。平常的話，學(xué)會(huì)釋放壓力（去操場(chǎng)跑圈就是個(gè)很不錯(cuò)的辦

7、法），穩(wěn)定情緒，積極面對(duì)學(xué)習(xí)困境把握節(jié)奏，告別學(xué)習(xí)疲勞。6、拖延的同學(xué)拖延的同學(xué)成績(jī)差的孩子，99%都是拖延癥！能拖到明天做的事，絕對(duì)不會(huì)今天做；假期里能先玩的，絕對(duì)不會(huì)先寫作業(yè)。他們的常態(tài)是：作業(yè)總要拖到最后一刻才開始。寫會(huì)作業(yè)，喝口水，再休息一會(huì)……拖延癥的壞處在于，一旦養(yǎng)成了這種習(xí)慣，不但學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，生活上也會(huì)變得磨磨蹭蹭。對(duì)策體會(huì)一下高效的習(xí)慣。你會(huì)玩得更開心，學(xué)得更開心。1.從半個(gè)小時(shí)開始練習(xí)，從半個(gè)小時(shí)開始練習(xí)，在這段時(shí)

8、間內(nèi)，只專心做一件事情，譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子，或者看一本書。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來(lái)，或者干脆換個(gè)環(huán)境把所有可能造成誘惑的東西收起來(lái)，或者干脆換個(gè)環(huán)境。舒適的家不是最適合學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。3.如果連半個(gè)小時(shí)都無(wú)法堅(jiān)持，是不是會(huì)對(duì)自己很失望呢想想失敗的感覺(jué)，再想想成功堅(jiān)想想失敗的感覺(jué)，再想想成功堅(jiān)持的感覺(jué)，遇到誘惑時(shí)做個(gè)正確的選擇。持的感覺(jué)，遇到誘惑時(shí)做個(gè)正確的選擇。7、沉迷電子產(chǎn)品的同學(xué)沉迷電子產(chǎn)品的同學(xué)手機(jī)，是大人用來(lái)通話聊天的交流