校友采訪問題

1、1、確定采訪目的在采訪之前，首先要確定你本次采訪的目的。你想讓別人知道些什么？為什么要做這樣的采訪？你的采訪能給大家?guī)硇┦裁磫⑹?？…?、確定采訪人選在確定好采訪目的后，第二步便是尋找被采訪人。要找的被采訪人必須與采訪目的息息相關，無關的人不要夾雜其中。3、了解被采訪人確定完采訪人選后，你要了解他們，知道他們的經歷等等。在不了解他人的情況下，對其進行采訪，是一種不禮貌的行為，更會影響到你提問的質量。4、認真設計問題設計的問題要能體現(xiàn)采

2、訪目的，承上啟下，相輔相成。采訪完畢后，需要做到以下2點：1、整理采訪稿，仔細閱讀幾遍，充分理解學習工作背景~~側面反映正是學校建校80年之際，我有機會結識這樣一位北國藥苑的學長校友，想借這一機會，尋覓北藥莘莘學子的畢業(yè)蹤跡，想尋著母校優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)著的血脈，見證我們的校友以北藥精神獻身藥業(yè)，借以勉勵我們在讀的年輕學子。真是很感謝您！我們還是單刀直入，直接進入主題吧。師兄先做一下自我介紹吧。就是您的一些可以公開的個人情況，您隨便聊聊就好

3、。（能否請您對大學生活作一個大致的介紹呢？具體可以談一下您當時的學習情況、社會工作、社團參加情況、參與的各類競賽和獲得的獎項，如：參與的科研立項、發(fā)表的論文等等，謝謝?。究飘厴I(yè)以后選擇的去向是什么？考研，出國，還是直接工作？能否請您解釋一下這樣選擇的原因？）在我們嬌小精致的校園里，那條銀杏路您還記得么？對學校的點點滴滴，您能記起哪些印象深刻的事？從現(xiàn)在來看，我們學校學風特別好，光從自習占座的情況就能看出來，在您上學的那會是什么樣的

4、？有沒有過占座引起的一下糗事？我們學校雖然只是省重點，但藥學的各個專業(yè)也有全國排名前列的。您當時入校選專業(yè)的時候有沒有什么考慮？出于就業(yè)方面還是興趣之類？想請您先談談現(xiàn)在的工作狀況？據您了解我們的校友畢業(yè)后大致在哪些崗位發(fā)揮作用？要看你是要寫什么類型的稿件了，一般的校園活動，寫成消息的話，把事情來龍去脈寫清楚，還有就是寫上某某領導參加了就行了。訪談的話，一定要事先準備好采訪提綱，設計的問題要貼近實際，不要大而空，例如：“你對這次獲獎有何

5、感想”，這樣的問題最好不要提，可以換成“賽后，你會怎么慶賀一下？”“你最想把獲獎的消息告訴誰？”……總之，在校內采訪，多問一些和普通學生相關的話題。還有，上一個問題與下一個問題之間應該有一個平緩的過度，這樣談話就自然多了。最后寫作時，一般抓住一個點就能寫一篇（一次采訪通?？梢恍┖脦灼寮?。例如校運會的采訪稿件《長跑冠軍厭穿皮鞋》《“我喜歡的感覺”——訪長跑冠軍某某》《每天跑步半小時——冠軍是怎么煉成的》……如果你專門就某個問題采訪了某

6、人，那就簡單一點，以一問一答的形式寫一篇就行。1.進入大學后，覺得大學學習和以往學習比有什么不同呢？2.學習和工作上成功的感受3.學習與學生工作沖突如何處理4談談自己的工作經歷、學習經歷1.請問您執(zhí)教屈指算來有幾個年頭了2.請談一下您年少時期的語文學習經歷好嗎3.您對當今高等學校的語文素質教育有何見解(好處或弊端)4.您是怎樣看待當代高中生的語文學習的5.有人說語文老師總是會偏愛某些有資質的學生您是怎么看待的您出現(xiàn)過這樣的情況嗎6.有人

7、認為語文的學習不像數(shù)理化一樣需要動腦子都是些死記硬背的東西您是怎樣看待的您認為高中生想學好語文有什么訣竅嗎高一新生，剛從家里搬進學校，很多人不可能馬上獨立，疊被，洗衣服，處理內務都不會，還有到了新學校都比較陌生。你就往這方面想，比如“覺得新學校怎么樣？”“對學校的環(huán)境設施等等滿意不滿意？”“平時在家有沒有自己疊被、洗衣服，到了學校自己做，有沒有自己做個準備？”高二，應該文理分科了，也在學校住了一年，比較了解情況，往這方面想。比如“你們平

8、時在宿舍怎么過的？”“平時你們自己怎么安排宿舍衛(wèi)生打掃，或是如果你們同學之間遇到矛盾怎么解決的？”“你是文科還是理科，學習進度跟得上嗎？感覺和以前有什么區(qū)別？”高三，即將面臨高考，肯定比較緊張，課業(yè)也比較大，考試多，往這方面想。比如“學校怎么安排學習、復習的？”“這位同學，考試怎么樣了？學習緊張嗎？作業(yè)多不多，平時要做到什么時候？”“怎么安排的你們的作息時間，晚上幾點睡覺？”“打算報考什么大學？”串詞，就根據他們對你問題的回答，自己做一