蘇教版二年級下第五單元教案_第1頁
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文檔簡介

1、識字5教學要求:1、學會本課7個生字,兩條綠線里的字只識不寫。認識一個偏旁。理解由生字組成的詞。2、初步認識常見軍事裝備和一些軍事術語,進行國防啟蒙教育,培養(yǎng)熱愛人民軍事的思想感情。教學重、難點:識字并初步認識一些常見的軍事裝備和軍事術語。教學時間:兩課時第一課時課時目標:1、學會本課7個生字,兩條綠線里的字只識不寫。認識一個偏旁。2、初步認識常見軍事裝備和一些軍事術語。教具準備:詞語卡片教學掛圖教學過程:一、導入課文。這學期我們已經(jīng)學

2、習了四篇歸類識字課文,今天,我們將再來學習一篇和軍事裝備、武器有關的課文。板書課題,齊讀。二、初步看圖,讀文。1、看圖,圖上都畫了些什么?哪些是你熟悉的,哪些是你還不太了解的?2、自由讀課文,要求:看清音節(jié),讀準字音。三、圖文結合,理解詞意1、根據(jù)學生回答,相機出示相關的圖和詞語。手槍步槍機槍站崗巡邏巡航飛機潛艇導彈哨所領空海疆(1)相機點撥以下詞語:“巡”、“彈”是前鼻音,“航、艇、疆、崗”是后鼻音;“哨”是翹舌音;“巡”的韻母是un

3、,不是in。(2)借助拼音,讀準字音。(3)指名讀,齊讀。2、把你知道的與這些詞語有關的知識說給大家聽一聽。四、識記字形,指導書寫。1、教學新部首“巳”部。2、教學生字字形,書空。3、學生描紅書中田字格里的生字。4、教師.范寫,指導寫字技巧。(1)“巡”:走之旁,里面是三個撇點,撇要長,點要短。(2)“彈”:弓作為偏旁,寫時要扁一些,滕出地方寫右邊的“單”字。5、學生仿影,臨寫。6、反饋。展示學生所寫的字,指出存在的問題。五、作業(yè)1、按

4、要求填空。一()飛機一()潛艇3、組詞,再造句。航()導()識字6教學目標:1、學會本課生字,認識由生字組成的動物名稱。2、觀察圖畫,了解十二種動物的樣子,建立起名稱與實物的聯(lián)系,豐富學生的知識,激發(fā)學習興趣,同時進行保護珍稀動物的教育。3、正確朗讀韻文。教學重點、難點:識字、寫字。教學時間:兩課時教學設計第一課時課時目標:1、認識由生字組成的動物名稱,寫好“獅”字。2、觀察圖畫,了解十二種動物的樣子,建立起名稱與實物的聯(lián)系,豐富學生的

5、知識,激發(fā)學習興趣,同時進行保護珍稀動物的教育。3、正確朗讀韻文。教具準備:動物圖片小黑板詞語卡片收錄機教學過程:一、談話導入:同學們,你們知道天然動物園里有哪些動物嗎?我們今天要學的識字6就是由動物的名稱組成的詞語。你們想去天然動物園,和它們交朋友嗎?(出示老虎圖)老虎聽見了我們的談話,它是怎么說的呢?想不想聽一聽?放錄音:同學們,我是天然動物園里的老虎,我們天然動物園里可熱鬧了,你們想來參觀可以,但必需要闖過三關,你們能行嗎?第一關

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