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文檔簡介
1、1論據(jù)練習(xí)測驗論據(jù)練習(xí)測驗(一)談尊嚴(一)談尊嚴①“人不可有傲氣,但不可無傲骨?!边@是著名畫家徐悲海的座右銘。是的,人活著就要有傲骨,就應(yīng)該有尊嚴。②自古以來,就有孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”;有李白的“安能摧眉折腰事帆責,使我不得開心顏”;有李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”:有于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”……他捫都是活得有尊嚴的人。③人活著要有尊嚴,因為尊嚴是自我激勵的精神武器,是一個人頂天立地的前提。
2、當一個活得沒有尊嚴的時候,人生對他已經(jīng)沒有任何意義,他的行為不被人們肯定,他的生活失去價值,于是他只能茍且地活著。所以,一個人,只有當他活得有尊嚴的時侯,他在這個世界上才有立足之地,他才會為自己的人生奮斗。④古希臘有一句諺語:“兩腿直立的普通人,比屈膝下跪的名人高大。”也許很多人對此感到不解,但我卻明白其問的深意。因為做人沒有尊嚴,沒有了能人的骨氣,再有才華的人也會墮落,會迷失自己的人生方向,甚至?xí)z臭萬年。像中國歷史上的大漢奸汪精衛(wèi),
3、文章寫得很好,但是卻投靠日本人,甘當賣國賊,結(jié)果被“釘”在歷史的恥辱柱上。究其原因就是他失去了做人的尊嚴。⑤人活著要有尊嚴,因為尊嚴使人能夠忍受磨難,樂觀向上。面對敵人的誘惑,李大釗始終堅貞不渝,他以一個共產(chǎn)黨人的尊嚴,忍受著各種磨難,用尊嚴捍衛(wèi)了黨旗的鮮紅,用尊嚴書寫了一曲壯麗的人生之歌。⑥正直的中國人不但重視維護個人尊嚴,更是毫不猶掉地去維護國家酌尊嚴。史書上有這樣一個記叔:晏子使楚,楚王讓他從狗門入,意欲羞辱他。不料晏子以一句“齊
4、命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣!”使楚王反而受辱。晏子既維護了個人尊嚴,也保全了國家的尊嚴,贏得了后人的景仰。⑦所以,人活著要有尊嚴。一個人沒有尊嚴不能成事,一個民族沒有尊嚴不能興盛,一個國家沒有尊嚴不能強大。⑧讓我們直立雙腿,高高站立著,做一個有尊嚴的人。仿照第二段劃線句子補充一個論據(jù)。仿照第二段劃線句子補充一個論據(jù)。_______________________________________
5、___________________________________(二)說真誠(二)說真誠①曾幾何時,我們渴望輝煌與成功,富于幻想與憧憬。然而,當歲月為我們的人生之樹又增添一圈嶄新的年輪時,我們卻愈來愈感到首先需要的是真誠。因為真誠是火,當心與心之間橫著樊籬時,它會焚去所有的阻隔,引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與真情;真誠是水,當思想里積起種種難以溝通的障礙時,它會洗去一切誤解,在不同的思想之間串流一條理解的小溪。②真誠的人堅強自信,樂觀
6、向上,在他們眼里,困難是勝利的前奏,失敗是成功的信號;真誠的人從善如流,熱情大方,生活里平易近人,虛懷若谷,實踐中樂于助人,行為高尚;真誠的人嫉惡如仇,崇尚真理,他們是現(xiàn)實生活的清潔工,又是良好社會秩序的交通警;真誠的人瀟灑自在,人格高尚。真誠像春天的明媚陽光,即使有的地方普照不到,也會把溫暖輻射到那里。③缺乏真誠,心靈里會生長芥蒂與隔膜,人與人之間無法溝通。沒有真誠,生活會失去美好,變得虛偽與沉重,社會也將失去純真與同情。向往真誠而
7、不知其內(nèi)涵的人,將永遠無法做到真誠。只知真誠卻在行動上另是一套的人,只是在關(guān)鍵時期用它來偽飾自己的言行。人云亦云、隨波逐流不是真誠,固執(zhí)己見、獨斷專行也不是真誠。真誠需要忘我,需要付出,只有思想上達到并保持一種毫無顧慮、毫無壓抑的至高、至善的境界時,方能自然流露真誠。這猶如青春對于人生,只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好、歡樂、勇氣和力量的信號,才能青春永駐,風(fēng)華長存。哪怕古稀高齡還能年輕,因為他思想達到了超凡脫俗的境界。2④真
8、誠就要把心胸擴展,把虛偽斬斷,讓非分的欲望、灰色的思想一起付之流水,從而多一點善心美意,多一些熱情奉獻。就像杜甫身居陋室,喊出的卻是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;就像范仲淹,胸懷“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”之心。而今有多少人,雖然很會使用“外交辭令”,卻令人一眼看穿其虛假的本質(zhì);又有多少人,雖然擁有太多的錢財,卻不能買到一絲真誠。人們終于明白,真誠金錢不換,真誠巧語難當。⑤真誠是理想里的一朵白云,真誠是生活中的一泓清泉
9、,真誠是感情里的一支勁歌,真誠是奮斗中的一葉風(fēng)帆。⑥恪守真誠,它會幫我們創(chuàng)造金色的人生。閱讀第④段引用杜甫和范仲淹詩文中的名句,其作用是什么?(閱讀第④段引用杜甫和范仲淹詩文中的名句,其作用是什么?(2分)分)答:(三)說說(三)說說“淺閱讀淺閱讀”呂宏①一個朋友每月都要買七八本厚薄不一的各類書籍,更新床頭的書架。我好奇地問,買書,看嗎他答,當然看,有些時候是一天看一本,只求花最少的時間看最多的書。這就是當前很時尚、很流行的“淺閱讀”
10、。②所謂“淺閱讀”,是指一種淺層次的、以簡單輕松甚至娛樂性為最高追求的閱讀形式。一位領(lǐng)導(dǎo)同志曾談到,在線瀏覽正在取代傳統(tǒng)青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀,以快餐式、跳躍it、碎片化為特征的“淺閱讀”正成為閱讀新趨勢。③不可否認,“淺閱讀”在當今時代有其存在的合理性,可以快速獲得信息,擴大知識面,但如果僅僅把讀書當成簡單的消閑方式,或作為獲取某種利益的途徑,而不是作為提升學(xué)識修養(yǎng)和理論思維的手段,其過于功利性的讀書目的會使人在失去學(xué)習(xí)自覺性的同時帶來
11、思維的鈍化。尤其是對青少年而言,功利性閱讀將不利于其人格的完善、精神的發(fā)育、知識構(gòu)成的合理化,甚至對世界觀、人生觀、價值觀塑造也會產(chǎn)生不良影響。④讀書之用途,小而言之可以了解社會、增長學(xué)問、開闊眼界、陶冶性情、豐富生活、充實自我;大而言之可以掌握科學(xué)、明辨真理、培養(yǎng)能力、提高水平、奉獻社會、報效國家。但在時下,不少人平時不讀書、不看報、不太思考工作,很少研究問題,遇到新情況時,就拿出一本相關(guān)的書順手翻幾頁“臨時抱佛腳”,這種不求甚解的“
12、淺閱讀”有可能演化成有百害而無一利的“淺思維”,如果再以這種“淺思維”為指導(dǎo)做出“淺決策”,弊端更多。⑤有人說,閱讀決定著一個民族思維的深度和高度,對文化傳承、國家發(fā)展有著重要的意義,一個淺薄、浮躁的民族是無法強大和發(fā)展的。已有專家指出,如果僅僅滿足于“淺閱讀”,或者過分熱衷于“淺閱讀”,對于國家和民族將是災(zāi)難性的。這就是為什么在高科技浪潮中,很多網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的國家反而更強調(diào)傳統(tǒng)式閱讀:美國政府陸續(xù)提出了“美國閱讀挑戰(zhàn)”“閱讀優(yōu)先”等計劃,
13、英國政府設(shè)定“閱讀年”,要打造一個“讀書人”的國度。近年來,世界很多國家都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點,通過實施這些措施重新喚起“深閱讀”。⑥在閱讀已呈大眾化、通俗化甚至娛樂化的今天,我們更需要深度閱讀,不能滿足于“我在讀,這就夠了”。因為,讀書不僅要“過眼”,更要“過心”。下列名言名句中最適合做本文論據(jù)的一項是下列名言名句中最適合做本文論據(jù)的一項是(2(2分)()A博學(xué)之、審問之、慎思之、篤行之。B見賢思齊焉,見不賢
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