2019年部編人教版八下道德與法治《公民基本權(quán)利》教案與反思

1、2019年部編人教版八下道德與法治《公民基本權(quán)年部編人教版八下道德與法治《公民基本權(quán)利》教案與反思利》教案與反思第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1課時公民基本權(quán)利1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)感受享有公民權(quán)利在個人成長及參與公共生活中的作用；體味公民權(quán)利對個人、家庭、社會及國家的價值能力目標(biāo)結(jié)合具體案例理解公民基本權(quán)利的重要意義知識目標(biāo)知道我國公民享有哪些基本權(quán)利，懂得享有這些權(quán)利的重要性；知道公民基本權(quán)利的具體內(nèi)容，

2、了解其實現(xiàn)的具體方式【重點難點】教學(xué)重點：選舉權(quán)和被選舉權(quán)。教學(xué)難點：人身自由。2教學(xué)過程2學(xué)生在自主思考的基礎(chǔ)上，將自己的答案在全班分享，提出認(rèn)知疑惑，展示思維過程，開展師生之間、學(xué)生之間的對話與交流。3教師適時對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)、提煉，特別是要注意引導(dǎo)學(xué)生從具體行為中加以提升，準(zhǔn)確概括和表述基本權(quán)利名稱，了解其具體內(nèi)容。(一)選舉權(quán)和被選舉權(quán)活動二：投上寶貴的一票“我這次回家，主要是來參加村委班子的換屆選舉。選好村委班子，是搞好村