《心理學(xué)》練習(xí)題庫(kù)

1、《心理學(xué)》練習(xí)測(cè)試題庫(kù)一、名詞解釋1心理過(guò)程：相對(duì)于個(gè)性心理來(lái)說(shuō)，是不斷變化著的、暫時(shí)性的心理現(xiàn)象，包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程三個(gè)方面。2個(gè)性?xún)A向性：是人進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力，決定著人對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)象的趨向和選擇，是個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素，主要包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念和世界觀。3實(shí)驗(yàn)法：是按照研究目的有計(jì)劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)條件，主動(dòng)引起或改變被試的心理活動(dòng)，從而進(jìn)行分析研究的客觀方法。4第一信號(hào)系統(tǒng)：具體事物作為條件刺激所形成

2、的條件反射系統(tǒng)。5個(gè)性：指一個(gè)人的整個(gè)心理面貌，即具有一定傾向性的各種心理特征的總和。6動(dòng)機(jī)：是為實(shí)現(xiàn)一定目的而行動(dòng)的原因。7注意：是有選擇地加工某些刺激而忽視其他刺激的傾向，是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。8有意后注意：是指事前有預(yù)定目的，不需要意志努力的注意。9感覺(jué)：是對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。10知覺(jué)：是對(duì)作用與感覺(jué)器官的客觀事物各種屬性和各個(gè)部分的整體反映。11記憶：是指過(guò)去經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的保持和重現(xiàn)。12

3、長(zhǎng)時(shí)記憶：是指記憶信息的保持從一分鐘以上直到許多年甚至保持終身的記憶。13想象：是在人腦中對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象的過(guò)程。14思維：是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)間接的和概括的反映，是揭示事物本質(zhì)特征及內(nèi)部規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)過(guò)程。15抽象：是在頭腦中抽出同類(lèi)事物的本質(zhì)特征，舍棄非本質(zhì)特征的思維過(guò)程。16創(chuàng)造性思維：是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問(wèn)題，或者產(chǎn)生新穎獨(dú)創(chuàng)的思維成果的思維過(guò)程。17情感：是人對(duì)客觀事物的另一種反映形式，即人對(duì)客觀事物與人的需

4、要之間的關(guān)系的反映。D、想象10人在注意看一個(gè)物體時(shí)，視線集中在該物體上，即所謂“舉目凝視”屬于注意外部表現(xiàn)的___C___。A無(wú)關(guān)運(yùn)動(dòng)的靜止B呼吸運(yùn)動(dòng)的變化C適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)D調(diào)節(jié)11同一時(shí)間內(nèi)能清楚地把握對(duì)象的數(shù)量是注意的__D____。A穩(wěn)定性B分配C轉(zhuǎn)移D廣度12__B____是一種最簡(jiǎn)單的心理現(xiàn)象。A記憶B感覺(jué)C知覺(jué)D思維13聽(tīng)覺(jué)的適宜刺激是頻率為_(kāi)__A___的音波。A16—20000次秒（赫茲）B20—20000次秒（赫茲）C1

5、5—15000次秒（赫茲）D16—16000次秒（赫茲）14“入芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是____D___。A味覺(jué)刺激B聽(tīng)覺(jué)適應(yīng)C觸覺(jué)刺激D嗅覺(jué)適應(yīng)15對(duì)客觀事物的不正確的知覺(jué)是___C__。A幻覺(jué)B聯(lián)覺(jué)C錯(cuò)覺(jué)D感覺(jué)16___A__是記憶過(guò)程的開(kāi)端。A識(shí)記B保持C再認(rèn)D回憶17遺忘曲線是___C___提出來(lái)的。A吉爾福特B加德納C艾賓浩斯D斯皮爾曼18學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫___B__。A前攝抑制B倒攝抑制C消退抑

6、制D超限抑制19短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是__C__。A感覺(jué)登記B注意C組塊D復(fù)述20睡眠可以分為慢波睡眠和____C___。A打盹睡眠B中度睡眠C快波睡眠D深度睡眠21根據(jù)思維過(guò)程的指向不同，思維可以分為_(kāi)__B____。A動(dòng)作思維、形象思維、抽象思維B集中思維、發(fā)散思維C非邏輯思維、邏輯思維D縱向思維、橫向思維22同抽象相反的思維過(guò)程是___D____。A分析B比較C抽象D具體化23在記憶一個(gè)系列材料時(shí)