三年級(jí)3班班級(jí)文化建設(shè)方案

1、附：班級(jí)文化建設(shè)方案板塊班級(jí)文化建設(shè)主題班級(jí)文化建設(shè)主題活波靈動(dòng)勇敢樂觀年級(jí)三年級(jí)3班創(chuàng)建人創(chuàng)建人馬花花三年級(jí)3班級(jí)文化建設(shè)方案一、一、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)工作規(guī)劃，努力營造我班文化特色，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際管理需要，我確定本班文化建設(shè)要突出“活波靈動(dòng)勇敢樂觀”的特點(diǎn)，努力為孩子們創(chuàng)造出一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，以此來推動(dòng)我班各項(xiàng)工作的順利開展，并取得良好的效果。二、班級(jí)文化建設(shè)主題活波靈動(dòng)勇敢樂觀三、總體目標(biāo)讓班級(jí)充滿活力，

2、充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生有個(gè)性的家。以班級(jí)文化建設(shè)優(yōu)化班集體的建設(shè)，為學(xué)生營造和諧、進(jìn)取的班級(jí)成長氛圍，建立寬松、清新、充滿人性關(guān)懷的班級(jí)文化。四、具體內(nèi)容1.五個(gè)“角”的布置圖書角①分類整理圖書。②制定班級(jí)圖書管理制度，選出圖書管理員2名，制作班級(jí)圖書借閱登記冊、捐贈(zèng)圖書登記冊。備注設(shè)計(jì)寓意：美猴王也就是四大名著《西游記》中的孫悟空，孫悟空的性格特點(diǎn)是勇敢好斗，愛開玩笑，活潑樂觀，重視承諾。我之所以設(shè)計(jì)“

3、美猴王”這個(gè)可愛的卡通形象為我班班徽，是因?yàn)槲蚁Ｍ野嗤瑢W(xué)能象孫悟空一樣，勇敢、樂觀、活波、靈動(dòng)、永不言敗。中隊(duì)名：美猴王中隊(duì)中隊(duì)名：美猴王中隊(duì)班風(fēng)：班風(fēng)：勤奮、進(jìn)取、友愛、活潑班訓(xùn)：班訓(xùn)：做人誠心學(xué)習(xí)細(xì)心友情真心生活開心奮斗目標(biāo)：奮斗目標(biāo)：讓每個(gè)孩子的童年成為人生記憶的珍珠。班級(jí)公約：班級(jí)公約：上學(xué)不遲到，上課要認(rèn)真；紀(jì)律要遵守，作業(yè)要工整；舉止要文明，衛(wèi)生要保持。班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持不懈班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持不懈附：學(xué)習(xí)園地板